Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterНовости фонда: Фонд «Выход» продолжает семинары по ABA-терапии аутизма для специалистов Воронежа
Первый семинар по основам АВА-терапии показал огромную востребованность этого подхода среди специалистов Воронежа
С 3 по 11 июня в Воронеже пройдет семинар «Базовые принципы метода поведенческого анализа в применении к детям с РАС», посвященный теоретическим основам самого популярного в мире, научно обоснованного метода лечения аутизма — прикладного поведенческого анализа (АВА). Семинар организован Фондом «Выход» при поддержке Администрации губернатора Воронежской области в рамках программы «Аутизм излечим».
Портрет аутиста. Алена Трубихина: «Мне нравится, когда меня слушают»
Художница из московских «особых мастерских» о своем искусстве и жизни
Тяжело, когда постоянный шум, конечно. Это мне сильно мешает. Ну, я как-то работаю. Куда там мне деваться-то. Я этим спасаюсь. У меня особое спасение — вот это мое рисование. И я успокаиваюсь.
Новости фонда: В Санкт-Петербурге пройдет лекция «Аутизм сегодня»
В презентации будет сделана попытка рассмотреть проблему аутизма в зеркале культуры, медицины, транснациональных информационных процессов
29 мая в 19:30 в книжном магазине «Порядок слов» состоится публичная лекция д.м.н., профессора Владимира Николаевича Касаткина, «Аутизм сегодня». Профессор Касаткин — заместитель директора по науке в федеральном реабилитационном центре «Детство», член экспертного совета Фонда «Выход» по вопросам психологии, диагностики и системе комплексного вмешательства при аутизме.
Исследование. При аутизме у детей полезны сенсорные упражнения на дому
Разнообразие окружающей среды влияет на поведение детей с аутизмом
Новое исследование предполагает, что выполнение простых сенсорных упражнений на дому может улучшить поведение детей с аутизмом. В новом американском исследовании метод лечения, который называется обогащение окружающей среды, значительно изменил поведение мальчиков с аутизмом в возрасте от 3 до 12 лет. В рамках исследования, проведенного учеными из Калифорнийского университета Ирвина, родители детей использовали обычные бытовые предметы, такие как губки, ложки и ароматические масла, для проведения сенсорных сессий.
Вопрос-ответ. Могут ли родители настаивать на видеосъемке или личном присутствии на сессиях АВА-терапии?
Интервью с доктором наук по поведенческому анализу, Анной Хисмятуллиной
Фонд «Выход» получает большое количество вопросов от родителей детей с аутизмом, в том числе, требующих разъяснений некоторых правил и стандартов АВА-терапии. На часть этих вопросов будут отвечать эксперты Фонда. Первый вопрос, на который мы постараемся ответить, звучит так: «Могут ли родители настоять на своем присутствии во время сессий АВА, либо на видеозаписи этих сессий?»
Событие. Крупнейшая ИT-компания Германии возьмет на работу 650 аутистов
Немецкая компания SAP, крупнейший производитель программного обеспечения, предоставит людям с аутизмом не только рабочие места, но и специальных наставников на рабочем месте
SAP поставила своей целью обучить 650 сотрудников с аутизмом и сделать их ИТ-специалистами к 2020 году. Такое количество составляет 1% от нынешнего числа сотрудников компании. К слову, уровень распространения аутизма среди населения мира составляет, по некоторым оценкам, именно 1%.
Вопрос-ответ. Чему важно научить ребенка с аутизмом к окончанию школы?
Десять важных навыков для независимой жизни, которые важно развивать у всех детей
Ниже перечисляются адаптивные поведенческие навыки, без которых наши дети не смогут справляться с повседневной жизнью без ежедневной помощи. Конечно, каждый ребенок уникален. Очень часто ребенок не в состоянии овладеть всеми этими навыками к окончанию школы. Тем не менее, большинство детей с аутизмом могут стать более независимыми благодаря осознанной и упорной работе именно в этих десяти областях.
Вопрос-ответ. Что важно знать о синдроме Аспергера у взрослых?
Опровержение шести распространенных мифов о синдроме Аспергера
Синдром Аспергера – это нарушение развития. У людей с синдромом Аспергера нет выраженных интеллектуальных и речевых дефицитов. (В противном случае им ставится диагноз «аутизм»). Но у таких людей есть трудности во взаимодействии, общении с другими людьми. Они не понимают социальные сигналы, и им трудно выражать свои эмоции.
Событие. В Москве открылась творческая мастерская для трудоустройства аутистов
Несколько взрослых людей с особенностями развития получат возможности для работы, обучения и общения в рамках новой программы поддерживаемого трудоустройства
15 мая 2013 года в мастерских московской компании ООО «Фирма Блиц ЛТД», которая занимается производством товаров для дома и сувениров ручной работы, состоялось открытие новой, не совсем обычной мастерской — экспериментального проекта «Особый формат».
Вопрос-ответ. Как спланировать дизайн класса, где учатся дети с аутизмом?
Несколько практических рекомендаций, учитывающих особенности зрительного восприятия детей с аутизмом
Эффективный дизайн класса для учеников с аутизмом включает: структуру, предсказуемость и постоянство. Для этого вы можете что-то включить или убрать, принять решения о цветовой гамме и о том, как расположить наглядные материалы. Если вы продумываете дизайн для школы, в которой будут учиться дети с аутизмом, то следует подумать о следующих моментах.
