21.07.19

Вопрос-ответ. Как учить ребенка профилактике сексуального насилия

Руководство для родителей детей с аутизмом и другими нарушениями развития по методу «Круги и отношения» для профилактики сексуального насилия

Многие родители беспокоятся о том, как защитить своих детей от сексуального насилия, особенно если у детей есть особенности развития, которые могут сделать их более уязвимыми. Для этого можно использовать такой подход как «Круги и отношения».

10.07.19

Вопрос-ответ. Аутизм и язык жестов: зачем нужно обучение жестам?

Поведенческий аналитик Мэри Барбера о преимуществах обучения жестовому языку для детей с аутизмом, которые не сводятся только к речевому развитию

Когда я учу ребенка просьбам с помощью жестов, он учится не только коммуникации. Так что я обычно рекомендую маленьким детям с низким уровнем навыков, которые совсем не говорят или говорят не очень хорошо, обучение нескольким жестам для просьб.

15.06.19

Личный опыт. Волонтерство и аутизм – первый шаг к трудоустройству

Мама аутичного сына о том, как поиск возможностей для волонтерской работы может открыть двери для трудоустройства людям с РАС

Мой сын – это не одна из «звезд» среди взрослых с аутизмом. Он нормально пользуется компьютером, но никакими экстраординарными навыками в этой области не обладает. У него нет никаких особых склонностей к науке. Его математические навыки достаточны для повседневной жизни, но никак не для того, чтобы выбрать карьеру в области технологий или коммерции. Несмотря на это, у него есть успешный опыт работы в самых разных местах – в некоторых случаях это была волонтерская работа, в других – оплачиваемая.

14.06.19

Вопрос-ответ. Сенсорная чувствительность и аутизм: роль коммуникации

Логопед о том, как можно помочь детям с аутизмом и сенсорными проблемами получить больше контроля над своей жизнью

Некоторые дети с аутизмом страдают от расстройства обработки сенсорной информации (прежнее название – дисфункция сенсорной интеграции) – состояния, когда ощущения от разных органов чувств не регулируются должным образом. А из-за речевых проблем дети с аутизмом могут быть неспособны описать, что именно они чувствуют, и это приводит к раздражительности и проблемному поведению.

10.06.19

Вопрос-ответ. Что должны знать об аутизме экстренные службы?

Психолог об обучении представителей экстренных служб пониманию аутизма

Это очень важный вопрос, который сейчас активно решается на местном уровне во многих сообществах. Кроме того, многие родители беспокоятся о возможных негативных последствиях контакта их взрослых детей с РАС и полиции. Решение включает тренинги для повышения информированности о РАС среди сотрудников экстренных службы и местных жителей, а также сотрудничество между специалистами в области аутизма и правоохранительными органами.

07.06.19

Вопрос-ответ. Что помогает аутичным людям самостоятельно пользоваться транспортом?

Координатор службы поддержки для людей с РАС о том, что может помочь аутичным людям минимизировать стресс во время поездок на общественном транспорте

Умение самостоятельно путешествовать и пользоваться транспортом – это навыки, которые большинство людей принимают как должное. Способность воспользоваться общественным транспортом – это первый шаг к трудоустройству, профессиональному образованию, социальным возможностям и поддержке.

03.06.19

Личный опыт. Как я использую «сенсорный бюджет» для жизни в спектре аутизма

Молодой человек с синдромом Аспергера о своих сенсорных проблемах, и о том, что он использует для их решения

Ваша сенсорная система постоянно предоставляет вам обратную связь, чтобы помочь вам принимать верные решения в течение дня, но если вы, как и я, человек с синдромом Аспергера, у вас может быть необычная чувствительность (или относительная бесчувственность) к самым разным стимулам из окружающего мира. Из-за этого вы можете слишком сильно или недостаточно реагировать на то, что происходит вокруг, и это, вероятно, приведет к дискомфорту, замешательству и тревожности.

28.05.19

Исследование. Два новых препарата для лечения аутизма: обнадеживающие результаты предварительных испытаний

Два препарата, влияющих на гормон вазопрессин, показали предварительную эффективность для лечения симптомов аутизма

Два препарата, которые меняют активность гормона вазопрессина, могут привести к улучшению социальной коммуникации у людей с аутизмом. Об этом говорят результаты двух независимых клинических испытаний, которые были опубликованы в майском выпуске журнала «Science Translational Medicine». Хотя результаты являются обнадеживающими, некоторые эксперты призывают к осторожности.

27.05.19

Вопрос-ответ. Навыки досуга для подростков и взрослых с аутизмом

Рекомендации поведенческого аналитика для выбора подходящих видов досуга и развития соответствующих навыков у людей с РАС старшего возраста

Как правило, интересы формируются с течением времени, когда человек пробует различные занятия, а также взаимодействует с новыми людьми, местами и сферами жизни. Подобные контакты с новой деятельностью происходят естественным и незапланированным образом, в результате, интересы смещаются или меняются. К сожалению, для людей с РАС это не так.

25.05.19

Исследование. Вмешательства при РАС с доказанной эффективностью

Фокус внимания на вмешательствах, основанных на прикладном анализе поведения (ПАП)

В журнале «Психология. Журнал Высшей школы экономики» была опубликована статья, посвященная научно обоснованным вмешательствам при РАС. Она была написана под руководством эксперта фонда «Выход», заслуженного профессора Хьюстонского университета доктора Елены Григоренко. В авторский коллектив также вошли к.п.н. Евгения Лебедева и к.ф.-м.н. Евгений Бондарь — члены правления и руководители департамента «Наука» ассоциации «Аутизм Регионы». Публикуем перевод текста статьи полностью.