Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterВопрос-ответ. Почему никто не слышал о пожилых аутистах?
Действительно ли аутизм является «новым» расстройством, и что говорят исследования об аутизме среди пожилых
Хотя некоторые, похоже, неспособны найти аутистов 50-60 лет и старше, более методичные исследования смогли обнаружить пожилых аутистов. Эти исследования также показали, что очень часто люди, которые в прошлом получали диагноз «умственная отсталость» и оказывались в закрытых учреждениях, в наше время получили бы диагноз «аутизм».
Вопрос-ответ. Как поддержать родителей ребенка с аутизмом?
Десять способов помочь семье, в которой воспитывается ребенок с аутизмом
Что же происходит, когда вы узнаете, что ребенку вашего друга, родственника или соседа поставили диагноз «аутизм»? Как можно помочь ребенку и его родителям? Есть множество способов помочь Вашим близким, начиная со слов поддержки и заканчивая организацией совместных игр другими детьми. Вот десять способов помочь семье, воспитывающей ребенка с аутизмом
Вопрос-ответ. Что делать, если ребенок с аутизмом кусается?
Общая информация о таком поведении как кусание и рекомендации по его преодолению
Цель этой статьи в предоставлении общей информации о кусании у людей с аутизмом, а также в описании возможных решений в ответ на такого рода поведение.
Вопрос-ответ. Как оказать неотложную медицинскую помощь пациенту с аутизмом?
Руководство для медицинских работников в службах первичной медицинской помощи
Семьи детей c аутизмом рано учатся тому, как предвидеть кризис и справляться с ним. Но когда ситуация требует экстренной медицинской помощи или поездки в приемное отделение больницы, команда опытного медицинского персонала и опекунов больных должна держать ситуацию под контролем. Зрительные ощущения, звуки, запахи и ускоренные темпы оказания экстренной медицинской помощи могут вызвать сенсорную перегрузку у человека с аутизмом. Следующие рекомендации подготовлены для работников служб неотложной помощи, врачей, а также семей людей с аутизмом.
Новости фонда: Представители Фонда «Выход» обсудили вопросы аутизма в Администрации Президента РФ
Фонд «Выход» и Фонд «Выход в Санкт-Петербурге» обратились в Администрацию Президента с просьбой внести изменения в нормативные акты с целью улучшения помощи людям с аутизмом
6 сентября состоялось заседание Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов, во время которого обсуждались вопросы оказания помощи лицам с расстройствами аутистического спектра (РАС). Председателем заседания была помощник Президента, Татьяна Алексеевна Голикова.
Вопрос-ответ. Что делать, если ребенок с аутизмом «застрял» на каком-то занятии?
Рекомендации психолога для ситуаций, когда детям с аутизмом трудно переключиться на что-то другое
Ваш ребенок застревает на определенном занятии и кажется, что ему трудно переключиться на что-то другое? Это могут быть повторяющиеся движения, вокализации, какое-то другое действие или определенная мысль. Проблема в том, что ребенок инициирует поведение, занятие или мысль, но, создается впечатление, что он не в силах их закончить.
Вопрос-ответ. Как можно подготовить детей с аутизмом к инклюзии в школьном классе?
Рекомендации поведенческого аналитика по использованию малых групп для подготовки к инклюзивному школьному обучению
Подготовка учеников к получению групповых инструкций в инклюзивном классе требует очень тщательной подготовки с учетом поведения, которое требуется в условиях класса, а также сильных сторон и потребностей конкретного ребенка с аутизмом.
Новости фонда: Фонд «Выход» подписал соглашение о сотрудничестве с МГППУ
Фонд собирается поддержать привлечение внимания студентов психологических и педагогических факультетов к проблемам аутизма
12 сентября 2013 года состоялось встреча руководства Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) с президентом Фонда содействия решению проблем аутизма в России «Выход» Авдотьей Смирновой. В ходе встречи обсуждались вопросы сотрудничества в реализации образовательных, научно-исследовательских, издательских проектов, направленных на решение проблем детей с расстройствами аутистического спектра.
Вопрос-ответ. Как проверить зрение ребенку с аутизмом?
Рекомендации для родителей по подготовке детей с аутизмом к очень сложному для них обследованию
Проверять зрение необходимо не только детям, но и взрослым каждые два года. Эта статья расскажет о том, что можно ожидать от встречи с офтальмологом, так как она написана профессионалами в этой области, специализирующимися на работе с аутистами.
Вопрос-ответ. Как изменить нежелательное поведение при аутизме на альтернативное?
Процедура АВА, которая позволяет уменьшить или искоренить нежелательное поведение, заменив его на другое
Дифференциальное подкрепление альтернативного поведения — это техника ABA (прикладного анализа поведения), которая используется для уменьшения проблематичного поведения. Для специалистов ABA принципиально важно в первую очередь воздействовать на нежелательное поведение с помощью этичных методов, основанных на поощрении. Другими словами, мы не просто хотим, чтобы проблемное поведение прекратилось. Мы задаемся вопросом: «Какому поведению я могу научить ребенка вместо этого проблемного?»
