09.11.19

Исследование. Связь между аутизмом и риском суицида

У многих людей с аутизмом встречаются мысли о суициде, при этом им может быть сложнее обратиться за помощью. Некоторые ученые пытаются определить риски и возможные подходы с учетом потребностей аутичных людей

Исследования показывают, что для людей с аутизмом существует более высокий риск суицидальных мыслей, планов или действий, чем для населения в целом, хотя данные о том, насколько этот риск выше, сильно разнятся в зависимости от исследования.

08.11.19

Исследование. Двигательные проблемы при аутизме сильно недооцениваются

У трети аутичных людей есть двигательные нарушения, но на них редко обращают внимание

По крайней мере у одного из трех детей с аутизмом есть значительные двигательные проблемы. Об этом говорится в результатах исследования, проведенного среди более чем 2 000 детей. Несмотря на это, лишь у 1% аутичных детей было диагностировано двигательное нарушение.

04.11.19

Исследование. Дети с аутизмом в два раза чаще испытывают боль

Новое исследование показало, что дети с РАС могут переживать боль чаще, чем дети без аутизма

Исследование, результаты которого были опубликованы 28 октября в научном журнале «JAMA Pediatrics» предполагает, что дети с аутизмом испытывают боль до двух раз чаще, чем остальные дети.

01.11.19

Исследование. Специальные диеты не оказывают значительного влияния на симптомы аутизма

Анализ существующих клинических испытаний показал, что эффект диетологических вмешательств при аутизме минимален или отсутствует

Специальные диеты, в которых исключаются некоторые продукты или включаются пищевые добавки, оказывают минимальное или вообще не оказывают влияния на проявления аутизма. Об этом говорится в недавно опубликованных результатах анализа данных 27 клинических испытаний.

20.10.19

Вопрос-ответ. Как учить детей с аутизмом частям тела?

Поведенческий аналитик о 3 стратегиях для обучения детей с аутизмом тому, как показывать и называть части тела

Части тела важны как для самых маленьких невербальных детей, так и для детей более старшего возраста, у которых есть какие-то языковые навыки. Благодаря многим годам работы с сотнями детей с аутизмом, я могу выделить 3 наиболее успешные стратегии по обучению детей этому необходимому навыку.

17.10.19

Исследование. Как часто при аутизме встречаются психические расстройства

Новое исследование показало, что 8 нарушений психического здоровья гораздо чаще встречаются у людей в спектре аутизма

Известно, что некоторые проблемы психического здоровья часто сопровождают аутизм, но оценки их распространенности среди аутичных людей очень сильно разнятся.

09.10.19

Вопрос-ответ. Обучение детей с аутизмом печати на клавиатуре

Возможные преимущества и рекомендации по обучению детей с РАС печати в качестве альтернативной или дополнительной коммуникации

Некоторые аутичные дети могут освоить печать на клавиатуре даже при очень ограниченной устной речи, а с помощью программ для озвучивания текста печать может стать успешным методом альтернативной коммуникации для некоторых детей и взрослых. Кроме того, обучение печати может помочь как вербальным, так и невербальным детям с аутизмом, у которых есть сложности с письмом от руки.

24.09.19

Личный опыт. Препятствия для развития диагностики РАС в России: взгляд психиатра

Детский психиатр Елисей Осин рассуждает о проблемах диагностики расстройств аутистического спектра в России и о возможных путях их решения.

24.09.19

Исследование. «Невербальный аутизм»: забытая часть спектра

До 30% людей в спектре аутизма остаются невербальными, однако до сих пор очень мало известно о причинах этого, а способности и потребности таких людей очень часто понимаются неверно

Несмотря на то, что в последние годы наблюдается стремительный рост научного и общественного интереса к аутизму, мы все еще не знаем, почему у некоторых людей с аутизмом так и не развивается функциональная речь.

12.09.19

«Экономика жетонов» – полезный инструмент для родителей

Рекомендации поведенческого аналитика по применению «экономики жетонов» как метода поощрения ребенка

Все родители хотят, чтобы наши дети вели себя хорошо. Они ведь сами должны понимать, что надо вести себя правильно, да? Ага, как же. Вот почему всем родителям может пригодиться так называемая экономика жетонов.