12.05.20

Вопрос-ответ. Братьям и сестрам детей с аутизмом нужна поддержка

Пять причин, почему братьям и сестрам детей с аутизмом нужно уделять внимание, и какие службы поддержки могут быть им нужны

Диагноз «аутизм» влияет на всю семью, и братья и сестры таких детей часто сталкиваются с проблемами, к которым они совершенно не готовы в силу возраста.

10.05.20

Личный опыт. Повторяющееся поведение («стимминг») с точки зрения взрослой с аутизмом

Женщина в спектре с аутизма о личном опыте «стимминга» (стереотипий, повторяющегося поведения), его плюсах, минусах и возможных подходах

«Стимминг» (стимы, стимить) - это слэнговое сокращение от «самостимулирующее поведение». В большинстве случаев такое поведение – симптом аутизма. И очень часто это первый или единственный признак аутизма, который замечают посторонние люди.

08.05.20

Новости аутизма. Для многих людей с аутизмом «самоизоляция» – привычная проблема

Многие люди с аутизмом страдают от нарушения привычного распорядка в связи с пандемией COVID-19, но для них это привычные проблемы, с которыми они уже давно учатся справляться

Некоторые люди в спектре аутизма даже шутят, что они настоящие профессионалы в «социальной изоляции» - потому что социальное взаимодействие могло вызывать у них слишком большой стресс или потому, что им приходилось сталкиваться с изоляцией вопреки своим желаниям.

05.05.20

Исследование. Аутичным людям трудно удерживать внимание и не отвлекаться

Исследование на основе реакций зрачка показало, что у аутичных людей недостаточно развит контроль над фокусом своего внимания

При аутизме наблюдается атипичная активность в части мозга, которая регулирует внимание. Исследователи измеряли реакции зрачка в качестве показателя активности в участке мозга, который называется locus ceruleus или голубое пятно мозга.

04.05.20

Личный опыт. PECS – голос для неговорящего ребенка с аутизмом

Мама сына с аутизмом делится опытом применения протокола PECS – системы коммуникации с помощью изображений

Здравствуйте, я мама Франклина, мальчика четырех лет, у которого диагностировали аутизм в два года. Франклин невербальный, у него много сенсорных проблем и трудностей в обучении.

03.05.20

Вопрос-ответ. Как бороться с негативными мыслями при жизни в спектре аутизма

Описания психологических упражнений, которые могут помочь детям и взрослым с РАС справиться с негативными мыслями и поддерживать более позитивный взгляд на жизнь

При работе с детьми и взрослыми в спектре аутизма, которые страдают от негативных мыслей и переживаний, полезно сосредоточиться на представлениях о себе, уверенности в себе и жизненной стойкости.

30.04.20

Новости аутизма. В некоторых странах врачи начинают диагностировать аутизм и оказывать помощь удаленно

Из-за пандемии коронавируса и невозможности лично встретиться с семьей, врачи все чаще обращаются к телемедицине – используют видеоконференции и другие технологии для диагностики детей с аутизмом

Одни эксперты заявляют, что диагностику можно проводить только очно, в противном случае, выводы будут ненадежными. Однако другие специалисты считают, что дистанционная диагностика с помощью онлайн-технологий может стать ценной альтернативой очным услугам, если ребенок и родители не могут посетить их лично.

28.04.20

Личный опыт. Сбалансированный взгляд на АВА-терапию от аутичной взрослой

Отрывок из книги женщины с синдромом Аспергера и мамы сына с аутизмом о ее взглядах и опыте в отношении прикладного анализа поведения

Как и наше общество в целом, сообщество аутизма не имеет единых взглядов на аутизм. Когда я впервые упомянула ПАП (прикладной анализ поведения, «ABA») в своем блоге, буквально через пару минут меня обвинили в том, что я «пытаю своего ребенка АВА-терапией».

23.04.20

Вопрос-ответ. Как специалистам организовать удаленную помощь детям с аутизмом в условиях пандемии

Как специалисты могут использовать основанные на научных доказательствах методики для телемедицинской (дистанционной) помощи детям с аутизмом во времена коронавируса

Как специалисты, предоставляющие услуги людям с диагнозом «расстройство аутистического спектра» (РАС), мы сейчас оказались в беспрецедентной ситуации из-за того, как коронавирус повлиял практически на любое предоставление услуг. Школы, центры и индивидуальные практики перешли на предоставление образовательных и иных услуг онлайн. В этих условиях очень важно, чтобы мы продолжали придерживаться практик, основанных на научных доказательствах.

21.04.20

Вопрос-ответ. Как «занять» детей с аутизмом во время изоляции

Поведенческий аналитик и мама сына с аутизмом о 3 шагах для того, чтобы «занять» аутичного ребенка, который все время находится дома

Одна из самых сложных задач – чем-то «занять» детей с аутизмом на продолжительное время. Если ваша семья столкнулась с кризисом или серьезными переменами в жизни, очень важно, чтобы вы могли какое-то время не уделять внимание ребенку, и чтобы у него были какие-то самостоятельные занятия. Сейчас я хочу поговорить о том, как использовать для этой цели визуальные расписания, предоставление выбора и как научить детей, будь это ваши дети или клиенты, занимать себя в течение нескольких часов в день.