Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterЛичный опыт. Секреты самоадвокации: как правильно позаботиться о себе
Взрослый человек с аутизмом и профессор коррекционной педагогики, Стивен Шор, о развитии навыков самоадвокации — умения определять собственные потребности и отстаивать свои интересы
В этой статье анализируются некоторые необходимые условия для развития навыков самоадвокации (защиты своих интересов) и раскрытия своего диагноза для людей в спектре аутизма. В ней рассказывается, как учить навыкам самоадвокации в соответствии со стадией развития, и как подготовить детей с аутизмом к социально адекватной защите своих интересов и раскрытию своего диагноза таким образом, чтобы окружающие могли понять суть их проблем и оказать необходимую помощь.
Вопрос-ответ. Аутизм и подростковый возраст: чего ожидать, что может помочь?
Основные проблемы, с которыми придется столкнуться родителям детей с РАС в подростковом возрасте
Какой родитель не ожидает переходного возраста ребенка с волнением и тревогой? Если добавить к этому аутизм, то родители могут беспокоиться, как физические и гормональные изменения в организме могут повлиять на ребенка с этим диагнозом. Как обычный подростковый бунт проявится у ребенка с поведенческими проблемами? Как сможет справиться с запутанной социальной структурой старших классов подросток с нарушением социального взаимодействия?
Вопрос-ответ. Как могут развиваться романтические отношения у молодых людей с синдромом Аспергера и высокофункциональным аутизмом?
Клинический психолог, специализирующийся на синдроме Аспергера, об особенностях романтических и интимных отношений у взрослых с РАС
В то время как молодым людям с классическим аутизмом обычно достаточно уединенного образа жизни «отшельника», людям с синдромом Аспергера и высокофункциональным аутизмом он часто не подходит. Клинические исследования показали, что большинство таких подростков и молодых людей заинтересованы в романтических отношениях. При этом очень мало исследований затрагивают этот аспект расстройств аутистического спектра или стратегии по успешному развитию этих отношений.
Записки аутиста. Социальная дилемма: посещение новых мест
Аутичная женщина о проблемах с посещением новых мест, и почему такие проблемы нельзя путать с добровольной социальной изоляцией
Одна из самых главных трудностей в моей жизни — пойти в какое-нибудь новое место. Это может быть новый ресторан, новый кинотеатр, новая парковка, что угодно новое, на самом деле.
Личный опыт. Аутизм и травля на рабочем месте
Человек синдромом Аспергера и отец детей в спектре аутизма о проблеме травли на работе, которой особенно подвержены сотрудники с РАС
Многие люди с синдромом Аспергера даже не подозревают о существовании непрямой коммуникации. Обычно они верят всей лжи, которую говорят те, кто травит других, и часто ими можно манипулировать, чтобы заставить сделать грязную работу за себя. Кроме того, тем, кто травит других, не составляет труда провоцировать или иначе манипулировать наивными жертвами-аспи, пока они не окажутся в ситуации, в которой не смогут защищаться.
Вопрос-ответ. Что такое разделенное внимание, и как его развивать у детей с аутизмом?
Один из самых первых признаков аутизма у маленького ребенка — отсутствие разделенного внимания
Дети, у которых диагностирован аутизм, имеют нехватку социальных навыков, а если говорить конкретнее, то им не хватает разделенного внимания. Так называется общее внимание двух людей к одному и тому же объекту или синхронизация внимания между двумя или более людьми.
Фонд объявляет: Сетевая академия Cisco сделала для людей с аутизмом бесплатным курс обучения работы с компьютерными сетями
Помимо аутистов на бесплатное обучение по работе с сетевым оборудованием могут претендовать другие люди с ограниченными возможностями здоровья.
Сетевая академия Cisco для людей с ограниченными возможностями здоровья в конце февраля запускает курс дистанционного обучения, который могут бесплатно пройти и люди с аутизмом. Также организаторы обучения участвуют в проекте «Лига ответственных работодателей», который может оказать существенную помощь в трудоустройстве прошедших обучение.
Записки аутиста. Игнорируйте критиков и никогда не сдавайтесь
Молодой человек с синдромом Аспергера о том, как важно быть настойчивым в сфере труда и не соглашаться с чужим мнением о твоих ограничениях
Теперь, когда я стал общественным деятелем, выступающим с лекциями, люди часто выражают восхищение моими социальными навыками. Однако всякий раз я спешу напомнить моим слушателям, что ни один из этих навыков не был приобретен за один день. Мне потребовались годы больших неудач вкупе с почти мазохистским желанием работать именно в тех областях, которые с большой вероятностью приводили к дискомфорту с обеих сторон.
Личный опыт. Материнство: аутичные родители
Проблемы матерей в спектре аутизма и возможные пути их решения
Если вы введете в поисковой системе слова «аутизм» и «мать», то на сотни ссылок о матерях детей-аутистов придется одно упоминание о матерях, которые сами являются аутичными. Легко предположить (и, возможно, многие люди так и делали), что аутичных матерей просто не существует. Но если вы копнете немного глубже, то вы поймете, что мы не просто существуем — у нас есть уникальный опыт того, что значит быть родителями.
Вопрос-ответ. Как научить ребенка с аутизмом общаться с другими детьми?
Встречи со сверстниками для игр под наблюдением — эффективный метод формирования социальных навыков у детей с аутизмом
Развитие игровых и социальных навыков должно быть ключевым компонентом образовательной или домашней программы для ребенка с аутизмом. Обладание этими навыками не только улучшает общее качество жизни и способность к поддержанию отношений у ребенка, но также повышает его или ее способность учиться у других людей. Однако для того, чтобы обучиться этим навыкам, многим детям с аутизмом нужны прямые и систематические инструкции.
