09.06.13

Личный опыт. «Как рождается инициатива»: группа родителей детей с аутизмом в Белгороде

Как личный опыт нескольких родителей аутичных детей подтолкнул их к объединению и попыткам изменить ситуацию в своем регионе

Никого не удивлю тем, что самый частый вопрос, который задает себе родитель, воспитывающий ребенка с аутизмом — что будет с ребенком, если я умру? Мысли страшные, разрушающие, и о них мы почти не говорим. Но думаем. Я тоже думаю. Из всех этих «думок» вырисовалось единственное понимание реальности, оно было тогда и есть сейчас: то, что я создам для сына, то у него и будет.

08.06.13

Записки аутиста. Синтия Ким об особенностях речи при синдроме Аспергера

Почему может казаться, что человек с синдромом Аспергера «тупит» во время разговора, и как можно сохранить уважительную коммуникацию

У меня есть самые разные затруднения в коммуникации. Я плохо понимаю вербальные инструкции. Если присутствует шум на заднем фоне или другие отвлекающие факторы, то мое слуховое восприятие осложняется до такой степени, что мне нужно несколько секунд на то, чтобы отделить слова от шума. Мои вербальные реакции определяются сценариями (иногда даже неправильными сценариями), и мои ответы сводятся к минимуму, если разговор принимает неожиданный поворот, становится слишком быстрым или неструктурированным.

06.06.13

Портрет аутиста. Джейкоб Барнет, гений физики

Прогноз врачей гласил, что этот мальчик никогда не сможет читать или сам завязывать свои шнурки, но его мама отказалась им верить

Кристин, его мама, отказывалась принять эти прогнозы и была полна решимости добиваться максимально возможного развития для своего сына. Однако даже она не догадывалась, какое будущее ему уготовано. Сейчас его IQ составляет 189 баллов — это больше, чем у Альберта Эйнштейна, и он демонстрирует потрясающие способности в области математики и физики. Ему даже пророчат Нобелевскую премию. При этом ему лишь 14 лет.

01.06.13

Новости фонда: Оглядываясь назад: итоги международной конференции по аутизму в Москве

Тезисы конференции «Аутизм: вызовы и решения», описанные одним из участников и волонтеров

В конце апреля 2013 года при поддержке Фонда «Выход» прошла первая международная конференция «Аутизм: вызовы и решения». Следующая, вторая конференция уже запланирована на 2014 год. На конференции выступили ведущие специалисты и ученые в области аутизма как из-за рубежа, так и российские ученые, чей уровень ничем не уступал зарубежным коллегам. Ниже приводится резюме конференции, написанное Александром Панченко, одним из волонтеров конференции и папой аутичного ребенка.

02.05.13

Интервью. Джон Элдер Робинсон: отец, сын и синдром Аспергера

У Джона Элдера Робинсона синдром Аспергера диагностировали только в 40 лет, а в своей новой книге «Воспитывая Кабби» он рассказывает о детстве своего сына с таким же синдромом

В целом, мне кажется, что СМИ ищут в этой теме сенсаций, но при этом игнорируют большинство аутистов — тех, кто живет тихо, не сенсационно. На телевидении мы встречаем эксцентричных гениев, но мы не видим реальных людей, которые страдают из-за проблем в отношениях и с поиском работы, чья жизнь остается невидимой для общества.

01.05.13

Личный опыт. «Название, которое играет важную роль»

Рассуждения отца ребенка с аутизмом о том, насколько слова, которые ассоциируются с аутизмом, влияют на отношение к нему

С 19 по 21 апреля в Москве проходила Научно-практическая конференция «Аутизм. Вызовы и решения». На международной конференции было очень много интересной информации о сенсорике, и о том, как мозг обрабатывает различные сигналы. Некоторые научные исследования показали, что очень многое наш мозг домысливает, беря за шаблон предыдущие впечатления. А что же с ассоциациями? Они тоже формируют наше мышление.

28.04.13

Личный опыт. О любви к желудям

Личная история про особенность многих аутистов - очень сильный, специфический интерес к одному предмету или теме

Возможно, вы слышали или где-то читали, что аутисты часто имеют навязчивые интересы. В те времена, когда моему старшему сыну, Тиэйчу, поставили диагноз «аутизм», врачи называли их «унифокальными навязчивостями». Эти интересы отличаются тем, что ребенок сосредотачивает на них все свое внимание, и очень часто они необычны для данного возраста или стадии развития ребенка, либо они просто очень странные.

18.04.13

Записки аутиста. «Что я думаю о своем аутизме»

Статья 12-летнего мальчика с аутизмом о том, что значит для него аутизм и принятие окружающих

Принятие — это очень громкое слово, но в нем нет ничего сложного. Зачем Богу посылать нас всех на Землю одинаковыми? Я не хочу быть таким же, как и все вокруг. Почему люди могут принимать не похожих на них людей из книг и фильмов, например, Гарри Поттера, а ведь это даже не настоящие люди. Я настоящий, почему бы вам не принять меня?

15.04.13

Личный опыт. «Мой любимый Андрюшка»

Отрывки из дневника мамы мальчика с диагнозом «аутизм»: поиск общего языка и летопись их общих побед

Это мой сын Андрюша. Ему 8 лет и у него ранний детский аутизм. Это заболевание, при котором имеются нарушения в эмоционально-волевой сфере, стереотипное поведение и часто – задержка речевого и психического развития. Я говорю об этом сегодня, потому что четыре года назад, когда мы узнали о том, что его особенности в поведении и восприятии окружающего мира укладываются в этот диагноз, нам остро не хватало информации об этом заболевании. Нам было очень страшно!

16.03.13

Записки аутиста. Карли Флейшман отвечает на вопросы родителей

В возрасте 2 лет у Карли Флейшман был диагностирован аутизм в очень тяжелой форме. А в возрасте 10 лет, после многих лет АВА-терапии, занятий с логопедом и физиотерапии, Карли начала общаться, печатая на синтезаторе речи, а потом и на персональном компьютере.

О Карли Флейшман рассказывали каналы ABC, CTV и CNN, а также самые разные печатные СМИ. Когда Карли исполнилось 13 лет, она уже писала рассказы, правозащитные письма в СМИ и к знаменитостям, отвечала на электронные письма родителей и других людей, которые интересовались ее опытом жизни с аутизмом. Ее описания того, как она воспринимает информацию и сенсорные ощущения сыграли большую роль в понимании этого расстройства.