Вопрос-ответ. Какие занятия смогут улучшить социальные навыки ребенка аутизмом?
Рекомендации психолога, специализирующегося на синдроме Аспергера и высокофункциональном аутизме у подростков и взрослых, по выбору целей и методов для развития социальных навыков
Доктор Лоджесон — клинический психолог, автор многочисленных исследований Национального института здоровья и Центра по контролю заболеваемости и профилактики США. Ее работы посвящены тому, какие именно социальные навыки наиболее актуальны для подростков и молодых людей с различными особенностями развития, и какие подходы наиболее эффективны для их развития. Она один из авторов PEERS — метода обучения подростков и взрослых с нарушениями развития социальным навыкам, который доказал свою высокую эффективность.
Вопрос-ответ. Как использовать визуальную поддержку при аутизме?
Рекомендации родителям детей с РАС по применению визуальной поддержки
Визуальная поддержка — это использование картинок или других наглядных предметов для того, чтобы сообщить какую-то информацию ребенку, которому трудно понимать и использовать речь. В качестве визуальной поддержки могут использоваться фотографии, рисунки, трехмерные предметы, написанные слова или письменные списки. Исследования показали очень высокую эффективность визуальной поддержки при аутизме.
Исследование. Обостренные чувства: нарушения обработки сенсорной информации у детей
Некоторые дети страдают от повышенной чувствительности к звукам, освещению или прикосновениям, в то время как другие почти не реагируют на них. Изучения подобных нарушений могут помочь лучше понять аутизм
У Джека — нарушение обработки сенсорной информации (НОСИ). Так называется состояние, когда люди слишком остро воспринимают то, что они чувствуют, видят и слышат, либо их чувствительность слишком низкая. Некоторым людям с НОСИ сложно интегрировать информацию от разных органов чувств.
Родителям. Прием мелатонина при нарушениях сна, связанных с аутизмом
Руководство для родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Дети с аутизмом часто испытывают проблемы со сном. Мелатонин — лекарственный препарат, который часто предлагается врачами для улучшения сна. Данное руководство создано для того, чтобы предоставить родителям дополнительную информацию о мелатонине.
Вопрос-ответ. Нужно ли ребенку с аутизмом принимать лекарственные препараты?
Руководство по принятию решения о медикаментозном лечении для родителей
Эта информация может помочь вам, если вы думаете о том, чтобы попытаться уменьшить поведенческие проблемы вашего ребенка с помощью препаратов, или врач недавно предложил вам назначить ребенку лекарственный препарат для коррекции поведения. Не всегда есть какое-то однозначно «правильное» решение. Важно понимать возможные риски и преимущества, связанные с разными подходами к лечению. Это руководство может помочь вам определить, что важнее всего для вас и вашей семьи.
Личный опыт. Как метод пятибалльной шкалы помогает регулировать эмоции
Аутичная молодая женщина о методе «потрясающей пятибалльной шкалы», доказавшим свою эффективность для многих людей с РАС
Как человек в спектре аутизма, я обожаю использовать «Пятибалльную шкалу» в качестве средства для саморегуляции. Я пользовалась ею множество раз в самых разных ситуациях. Одна из причин, почему мне нравится пятибалльная шкала — это ее универсальность. Шкалу можно использовать в разных ситуациях и на разные темы.
Вопрос-ответ. Может ли АВА помочь подростку с легкой формой аутизма?
Поведенческие аналитики об одном из распространенных заблуждений про АВА при аутизме
Если говорить кратко, то прикладной анализ поведения или АВА может быть полезен для людей в любой части спектра аутизма и любого возраста.
Исследование. Часто назначаемый при аутизме препарат связан с серьезными побочными эффектами
Новое исследование показало, что нейролептик рисперидон (Рисполепт) часто приводит к избыточному весу и нарушениям обмена веществ у детей с аутизмом. Ученые призывают к осторожному назначению препарата и консультированию родителей по питанию при его приеме
Рекомендуемый подход в случае истерик, агрессии и самоагрессии детей с аутизмом — поведенческая терапия. Однако в некоторых случаях ее может оказаться недостаточно для коррекции проблем. В таких случаях врачи могут рекомендовать рисперидон (Рисполепт) для уменьшения подобных проблем и их влияние на обучение, социальную и семейную жизнь ребенка.
Вопрос-ответ. Что такое «поведенческий импульс», и почему его важно использовать?
Поведенческий аналитик об одном из методов улучшения сотрудничества при обучении детей с аутизмом
Поведенческий импульс означает, что вы постепенно наращиваете импульс перед тем, что вы хотите, чтобы ребенок сделал, предлагая ему простые или «пустяковые» инструкции, которые он с большой вероятностью выполнит. Другими словами, вы начинаете взаимодействие с ребенком не с того, что ВЫ от него хотите, но с того, что он почти наверняка сделает.
Вопрос-ответ. Что отличает хорошую программу по АВА-терапии?
Несколько советов родителям о том, как понять, насколько качественны предложенные услуги по АВА для ребенка с аутизмом
Прикладной анализ поведения (АВА) — подход к обучению детей с аутизмом, чья эффективность в наибольшей степени подтверждается научными исследованиями, и в то же время он вызывает и наибольшее количество разногласий. Причина этого в истории АВА и заблуждениях об этом подходе. Хорошая современная программа АВА — это позитивный опыт, сосредоточенный на ребенке и его мотивации.