Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterИсследование. «Сначала спросите меня»: что помогает аутичным людям сообщать о своем опыте
Последние годы растет признание личного опыта людей с аутизмом, и ученые все больше внимания уделяют тестам и другим инструментам на основе самоотчетов
В течение продолжительного времени тесты, в которых на вопросы отвечают сами люди, практически не использовались в мире аутизма. Ученые предполагали, что проблемы, связанные с аутизмом, по определению не позволяют людям отвечать на вопросы о самих себе, и что большинство людей с аутизмом недостаточно умеют воспринимать сами себя. Тем не менее, сейчас эти предположения пересматриваются. «Я думаю, что идея о том, что мы можем интерпретировать чужое поведение, не задавая самому человеку вопросы о нем – совершенно несправедлива», - говорит Ванесса Бал, профессор психиатрии Калифорнийского университета Сан-Диего, США.
Вопрос-ответ. Людям с аутизмом нужна помощь в выявлении ложных друзей
Педагог и специалист по инклюзии о важном вопросе безопасности для детей и взрослых с аутизмом
Дети и молодые люди в спектре аутизма часто страдают не от прямого насилия, а от коварных манипуляций со стороны людей, которые притворяются их «друзьями». Это настолько распространенная проблема для людей с аутизмом, что некоторые исследователи даже предлагают ввести термин «приятельское насилие».
Исследование. Тяжесть аутизма может сильно меняться с течением времени
Новое исследование показало, что тяжесть основных симптомов аутизма намного более изменчива, чем считалось ранее
Тяжесть основных симптомов аутизма значительно меняется у половины аутичных детей в возрасте от 3 до 6 лет. Об этом говорится в результатах нового исследования. Эти результаты опровергают более ранние предположения о том, что основные черты аутизма остаются стабильными с течением времени у большинства детей.
Вопрос-ответ. Как учить аутичного ребенка игре на музыкальных инструментах
Мама ребенка с аутизмом о том, как учить людей с аутизмом музыке, в том числе, участию в ансамблях и концертах
Мой сын Том уже много лет учится игре на кларнете и фаготе, последние четыре года он также учится игре на фортепьяно. Все его педагоги были в одной лодке – ни у кого из них раньше не было опыта работы с человеком в спектре аутизма. С течением времени, благодаря терпению всех участников и креативности учителей, Том прошел путь от запихивания игрушек в кларнет и «собачьего вальса» на пианино до игры в джазовом и симфоническом оркестрах и участия в летнем лагере молодежных оркестров.
Исследование. Синестезия: когда люди с аутизмом слышат цвета и видят музыку
У людей с аутизмом в несколько раз чаще встречается синестезия – смешение разных видов сенсорного восприятия
Синестезия – это относительно редкое явление среди населения в целом, которое есть лишь у 2-4% людей. Однако до 20% людей с аутизмом испытывают синестезию. Почему эти два относительных редких состояния так часто совпадают?
Вопрос-ответ. «Истерики» при аутизме: в чем причина и что делать?
Руководство для родителей о том, как отличить простые «скандалы» от нервного срыва при аутизме, и что можно делать в каждом случае
Все родители испытывали смущение, раздражение и усталость, когда их ребенок закатывает «истерику». Неважно, есть ли у ребенка какой-то диагноз, и на какой стадии развития он находится, и опытные родители и новички сталкиваются с бурными эмоциональными вспышками у ребенка. Это неизбежно – если у вас есть ребенок, то вы так или иначе будете справляться с поведенческими взрывами.
Вопрос-ответ. «Эффект бордюра»: почему улучшения для людей с инвалидностью помогают всем
Логопед и мама ребенка с аутизмом о явлении, когда доступная среда для людей с инвалидностью, в том числе людей с аутизмом, улучшает жизнь города в целом
В этом и заключается явление, которое назвали «эффектом бордюра». Изначально планировалось, что данное изменение в обществе облегчит жизнь исключительно людям в колясках, но на деле оно оказалось полезным людям с разными видами инвалидности, а во многих ситуациях и людям без инвалидности.
Исследование. Аутичные ученые, которые меняют исследования аутизма
Все больше исследователей в спектре аутизма преодолевают барьеры на своем пути (от предвзятости нейротипиков до сенсорной чувствительности), чтобы изменить науку об аутизме
Бота – одна из представителей растущего сообщества аутичных ученых, которые занимаются исследованиями аутизма, обмениваются опытом и делятся возможностями друг с другом. Уже существуют две закрытые группы в Фейсбуке для таких исследователей, в каждой из них насчитывается более 150 участников. В Твиттере они используют хэштег #AutisticsinAcademia («аутичные в науке»). Они отдельно встречаются на конференциях и делятся опытом со студентами в перерывах между сессиями.
Вопрос-ответ. Проблемы пищеварения у детей с аутизмом
Обзор основных причин проблем с пищеварением у детей с аутизмом и их возможных признаков
Диагностические критерии аутизма не включают тошноту, боли в животе и другие нарушения пищеварения. Однако на практике дети с аутизмом гораздо чаще испытывают пищеварительные проблемы, чем их сверстники с типичным развитием. Причины этих проблем до сих пор не совсем понятны, но очевидно, что поведенческие проблемы некоторых аутичных детей можно уменьшить, если улучшить их питание.
Исследование. Медитация уменьшает импульсивность и улучшает внимание детей с аутизмом
Новое исследование показало, что программы «осознанной медитации» на базе школ уменьшают проблемы внимания у детей с аутизмом
Программы на основе «осознанной медитации» или «осознанности» могут улучшить навыки принятия решений и научить детей с аутизмом тому, как сосредоточиться и не действовать импульсивно. Об этом говорится в результатах исследования ученых Ратгерского университета, США.
