Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterНовости Фонда: Cпециалисты из США провели в России лекции о адаптации музейного пространства для людей с аутизмом
С 30 ноября по 4 декабря в Москве и в Санкт-Петербурге по приглашению Фонда «Выход» побывали Синтия Ванденбош и София Россовски — специалисты из США, занимающиеся социальной адаптацией людей с аутизмом
В Москве их лекции прошли в образовательном центре музея «Гараж», а в Санкт-Петербурге — на площадках музея «Эрмитаж» и Центра «Антон тут рядом». Лекции были открыты для всех желающих, но «целевой аудиторией» были сотрудники музеев, социальные работники и родители детей с РАС.
Вопрос-ответ. Почему аутичных людей считают лишенными эмоций?
Мама ребенка с РАС о причинах одного из мифов об аутизме
Каждый, кто знаком с аутичным человеком знает, что (конечно же!) у людей с аутизмом есть чувства. Иногда это очень сильные чувства. Как и у любого другого человека. Люди с аутизмом могут быть счастливы, печальны, обрадованы, подавлены, раздражены или злы. Но… миф о том, что «люди с аутизмом лишены эмоций» никак не исчезнет.
Интервью. «Прикладной анализ поведения давно уже перерос свою изначальную задачу»
Интервью с научным редактором перевода книги Д.Купера, Т.Герона и У.Хьюарда
По заказу фондов «Выход» и «Ступени» Издательский дом «Практика» заканчивает работу над книгой Джона Купера, Тимоти Герона и Уильяма Хюарда «Прикладной анализ поведения» (John F. Cooper, Timothy E. Heron, William L. Heward «Applied Behavior Analysis»). Она является наиболее фундаментальным на данный момент трудом, который описывает основные принципы и процедуры для систематического изменения социально значимого поведения. Мы поговорили с Николаем Николаевичем Алиповым, научным редактором этого переводческого проекта, доктором медицинских наук, профессором кафедры физиологии медико-биологического факультета РНИМУ им. Н. И. Пирогова.
Новости Фонда: Губернатор Белгородской области поддержал инклюзивное образование детей с аутизмом
В Белгороде состоялась встреча Губернатора Белгородской области Евгения Савченко и президентами благотворительных фондов «Выход» и «Выход в Белгороде», за которой последовало первое заседание рабочей группы по адаптации образовательных условий для детей и подростков с РАС
27 ноября в прошла встреча Губернатора Белгородской области Евгения Савченко с президентами благотворительных фондов «Выход» Авдотьей Смирновой и «Выход в Белгороде» Натальей Злобиной. На встрече присутствовали также первый заместитель губернатора Сергей Боженов и уполномоченный по правам ребенка в Белгородской области Галина Пятых.
Вопрос-ответ. Как помочь ребенку с аутизмом избежать «истерики» в магазине?
Десять советов родителям ребенка, которому очень сложно посещать магазины
По многим веским причинам посещение таких общественных мест как магазин может быть особенно трудным для семей детей с аутизмом. Избыток освещения, шума, толпа вокруг и другие сенсорные стимулы легко могут спровоцировать нежелательное поведение, с которым практически невозможно справиться в общественном месте. К сожалению, в результате многие семьи отказываются куда-либо ходить с детьми с аутизмом, если этого можно избежать.
Новости Фонда: Инфосет «Обратите внимание: аутизм» теперь появился и в Иваново
АНО «Центр помощи людям с расстройством аутистического спектра «Содействие» готово безвозмездно передать весь тираж в больницы, поликлиники и детские развивающие центры
Комплект информационных материалов (инфосет) «Обратите внимание: аутизм» помогает в выявлении рисков расстройства аутистического спектра у детей в возрасте от 16 до 30 месяцев.
Вопрос-ответ. Ребенок избалованный или аутичный — как понять?
Советы тем, кто случайно стал свидетелем странного поведения ребенка, которое может быть вызвано особенностями развития
Если у вас нет ребенка с аутизмом, но вы просто наблюдаете или общаетесь с ребенком, который, как вам кажется, ведет себя плохо. Может быть, вы тренер в спортивной секции, вожатый в лагере, инструктор в бассейне или смотритель музея. Как вы можете понять, столкнулись ли вы с аутичным ребенком или же его действительно избаловали?
Вопрос-ответ. Как научить ребенка с аутизмом принимать «нет» в качестве ответа?
Мама ребенка с РАС о своем опыте обучения навыку спокойно реагировать на отказ
В те дни, когда мы еще ничего не знали про прикладной анализ поведения и про то, каким полезным инструментом он окажется, мы держались на круглых леденцах на палочке. Не самый правильный способ, я понимаю, но в то время у меня не было альтернативы получше.
Вопрос-ответ. Как устроить встречу с ровесником для ребенка с аутизмом?
Несколько советов по организации встречи для игр с ровесником, которая позволит ребенку с аутизмом потренироваться в социальных навыках в структурированной обстановке
Одна из самых проблемных областей для детей с аутизмом — навыки игры и общения с другими детьми. Очень важный метод, позволяющий детям с аутизмом попрактиковаться в социальных и коммуникативных навыках — это так называемые «свидания для игр», когда взрослые устраивают встречу детей примерно одного возраста, во время которой они могут играть в безопасной и структурированной атмосфере.
Интервью. «Смелые шаги» — подросток с аутизмом создал свою благотворительную организацию
Вместе с мамой молодой человек с аутизмом создал проект по сбору средств для того, чтобы другие люди тоже смогли преодолеть свои ограничения
После того, как мне пришлось преодолевать многие преграды из-за аутизма, я понял, что в нашем обществе есть огромная потребность — помощь другим детям с особенностями. Все началось с лета, проведенного в начальной школе Грин-хаус, где я сам когда-то учился. Я помогал в саду и рисовал на дорожках следы ног, а два года назад появились «Смелые шаги».
