Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterЗаписки аутиста. Аутизм и тревожность: от первого лица
Интервью с доктором Катариной Альварес, успешным математиком и женщиной с аутизмом
В знак уважения к месяцу информирования об аутизме [апрель] я поговорил с доктором Катариной Альварес, попросив ее, взрослого аутичного человека, поделиться мыслями о тревожности и аутизме. Обычно мы слышим только о детях и подростках с аутизмом, так что очень важно услышать голоса взрослых, у которых есть непосредственный опыт аутизма.
Вопрос-ответ. Аутизм и подростковый возраст: чего ожидать, что может помочь?
Основные проблемы, с которыми придется столкнуться родителям детей с РАС в подростковом возрасте
Какой родитель не ожидает переходного возраста ребенка с волнением и тревогой? Если добавить к этому аутизм, то родители могут беспокоиться, как физические и гормональные изменения в организме могут повлиять на ребенка с этим диагнозом. Как обычный подростковый бунт проявится у ребенка с поведенческими проблемами? Как сможет справиться с запутанной социальной структурой старших классов подросток с нарушением социального взаимодействия?
Вопрос-ответ. Что может помочь сотруднику с аутизмом адаптироваться на рабочем месте?
Рекомендации Сети адаптаций на рабочем месте, которая консультирует организации по созданию условий для работы людей с различными видами инвалидности
Ниже перечислен список возможных проблем человека с расстройством аутистического спектра (РАС) на рабочем месте и варианты разумных адаптаций со стороны самого сотрудника или его руководства, которые могут эти проблемы решить.
Записки аутиста. Советы аутиста: десять рекомендаций учителям
Советы по обучению детей с аутизмом на основе личного опыта
Вокруг так много дезинформации и мифов в отношении людей с инвалидностью, и это относится и к аутизму. Последнее время я часто читала комментарии от учителей или тех, кто собирается учить, которые вызывали у меня возмущение. В своем обычном стиле я написала список из десяти пунктов, чтобы развеять некоторые мифы о таких людях как я.
Вопрос-ответ. Как могут развиваться романтические отношения у молодых людей с синдромом Аспергера и высокофункциональным аутизмом?
Клинический психолог, специализирующийся на синдроме Аспергера, об особенностях романтических и интимных отношений у взрослых с РАС
В то время как молодым людям с классическим аутизмом обычно достаточно уединенного образа жизни «отшельника», людям с синдромом Аспергера и высокофункциональным аутизмом он часто не подходит. Клинические исследования показали, что большинство таких подростков и молодых людей заинтересованы в романтических отношениях. При этом очень мало исследований затрагивают этот аспект расстройств аутистического спектра или стратегии по успешному развитию этих отношений.
Событие. В Москве прошел семинар, посвященный аутизму у взрослых
Поведенческий аналитик ответила на вопросы родителей подростков и взрослых с аутизмом
13 апреля 2014 года Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) при поддержке Фонда «Выход» организовал семинар для родителей и специалистов «Особенности коррекционной работы, обучения и организации жизни подростков и взрослых людей с аутизмом». Ведущей семинара была Марина Азимова — доцент МГППУ, магистр педагогических наук, магистр в области социальной работы, сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА), член Международной ассоциации поведенческих аналитиков, научный сотрудник Центра для детей с особыми потребностями (Коннектикут, США).
Записки аутиста. Как связаны сенсорные проблемы при аутизме и депрессия?
Взрослый аутист о том, как проблемы сенсорной чувствительности и депрессия при аутизме могут маскировать и усиливать друг друга
Может быть трудно отличить депрессию и аутистические симптомы друг от друга. Однако существует другой фактор, связанный с аутизмом, который позволяет депрессии долго оставаться незаметной: сенсорные проблемы.
Вопрос-ответ. Как научить ребенка с аутизмом использовать «слова» вместо «скандалов»?
Негативное поведение при аутизме часто является следствием трудностей с коммуникацией
Многие дети с аутизмом используют нежелательные формы поведения, чтобы удовлетворить свои потребности. Это может очень выматывать родителей и педагогов, потому что такое поведение мешает обучению и повседневным занятиям. Однако правда жизни в том, что люди делают то, что для них эффективно! Если какое угодно поведение ребенка продолжается, то это значит, что в той или иной степени поведение «работает» для этого ребенка.
Событие. Стивен Шор, аутист и эксперт в области аутизма, посетил Москву
Стивена Шор, аутист из США, принял участие в форуме родителей детей с аутизмом в МГППУ и провел видео-конференцию, организованную РООИ «Перспектива»
Стивен Шор — взрослый человек с синдромом Аспергера, посетил Москву, где провел несколько встреч и конференций со специалистами, родителями детей с аутизмом и взрослыми аутистами.
Вопрос-ответ. Как научить аутичного ребенка выполнять ваши просьбы?
Рекомендации логопеда родителям детей с аутизмом по обучению устным инструкциям
У вашего ребенка задержка речи, и ему сложно следовать вашим инструкциям? Это приводит к проблемам в выполнении самых простых домашних поручений и может закончиться бурной истерикой. Выполнение следующих рекомендаций может помочь вашему ребенку научиться самостоятельно выполнять ваши просьбы дома и на улице.
