Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterЛичный опыт. Девять симптомов высокофункционального аутизма, которые я не заметила у своего ребенка
Мама ребенка с РАС о «неочевидных» и малоизвестных признаках, которые могут говорить об аутизме
Моему сыну было шесть лет, когда мы начали процесс его диагностики. Ему было почти семь, когда диагностика была завершена. Теперь ему семь лет, и он во втором классе. Мне не нравится этот ярлык, но в его случае принято говорить о «высокофункциональном» аутизме.
Вопрос-ответ. Если ребенок с аутизмом резко реагирует на запахи еды
Рекомендации психолога родителям аутичного ребенка, у которого есть боязнь определенных запахов еды
Гиперчувствительность к запахам встречается очень часто, и она может создавать проблемы во время еды. Гиперчувствительность может привести к развитию тревожности, которая, в свою очередь, может привести к отказу от пищи и помешать ребенку принимать участие в различных важных социальных ситуациях.
Исследование. Вмешательства при РАС с доказанной эффективностью
Фокус внимания на вмешательствах, основанных на прикладном анализе поведения (ПАП)
В журнале «Психология. Журнал Высшей школы экономики» была опубликована статья, посвященная научно обоснованным вмешательствам при РАС. Она была написана под руководством эксперта фонда «Выход», заслуженного профессора Хьюстонского университета доктора Елены Григоренко. В авторский коллектив также вошли к.п.н. Евгения Лебедева и к.ф.-м.н. Евгений Бондарь — члены правления и руководители департамента «Наука» ассоциации «Аутизм Регионы». Публикуем перевод текста статьи полностью.
Вопрос-ответ. Что такое патологическое избегание требований?
Описание характеристик возможного профиля при аутизме, который некоторые специалисты предлагают рассматривать отдельно
Патологическое избегание требований (ПИТ) – это не отдельный диагноз, но определенный поведенческий профиль, который встречается при аутизме.
Вопрос-ответ. Десять навыков, которым важно научить для самостоятельной жизни
Поведенческий аналитик о тех навыках, которым важно целенаправленно обучать подростков с аутизмом, но о которых часто забывают
Конечная цель каждого молодого взрослого – начать жить самостоятельной жизнью, не завися от родителей. Людям с аутизмом может быть намного сложнее достигнуть независимости из-за того, как их инвалидность влияет на разные аспекты функционирования. Тем не менее, и при наличии инвалидности важно стремиться к независимости в той степени, в какой это возможно.
Исследование. Беспричинный смех при аутизме
Исследования указывают, что у детей и взрослых с аутизмом часто встречается так называемый «беспричинный смех», что имеет как негативные, так и позитивные стороны
Смех сам по себе является очень сложным и уникальным явлением в человеческой жизни. Во многих отношениях это не столько физиологическая реакция, сколько социальный конструкт и вид социальной коммуникации между людьми. Если рассматривать смех с этой точки зрения, то совершенно неудивительно, что смех у аутичных людей может очень сильно отличаться от смеха у людей без аутизма.
Вопрос-ответ. Обучение указательному жесту для коммуникации
Коммуникация включает больше, чем только устную речь. Для маленьких детей с аутизмом очень часто первая цель в коммуникации – научиться использовать указательный жест
Развитие коммуникации – умения донести свои потребности до других людей, это основная задача при помощи детям с аутизмом. Для совсем маленьких детей с аутизмом очень часто первая цель по развитию коммуникации – это умение использовать указательный жест («показать пальцем») для того, чтобы сообщить о своих желаниях. Ниже приводятся рекомендации поведенческого терапевта, Сунбула Рай, по обучению указательному жесту.
Вопрос-ответ. Стадии горя после диагноза «аутизм» у ребенка
Описания типичных стадий и переживаний, которые проходят родители детей с аутизмом, и общие рекомендации для каждой стадии от других родителей
Первая реакция родителей, которые только что услышали диагноз, даже если они подозревали его заранее, это неверие. «А вдруг это ошибка», «Это не может быть правдой». На этом этапе родители, как правило, не могут осознать до конца, что произошло, и какие последствия их могут ожидать. Очень часто сразу после диагноза родители переходят в режим «автопилота», когда они просто не способны воспринимать то, что им пытаются объяснить, так как они не могут воспринимать новую информацию.
Вопрос-ответ. Когда отсутствие речи у ребенка может указывать на аутизм
8 признаков того, что задержка речи у ребенка может быть связана с аутизмом
Задержки речевого развития встречаются у большинства детей с аутизмом. Тем не менее, задержка речи нередко встречается и у детей без аутизма. Между отсутствием речи при аутизме у ребенка и другими типами задержки речевого развития существуют значительные различия. Во многих случаях, эти различия очевидны даже для неспециалистов. Надо также отметить, что значительная задержка речи у ребенка – это всегда повод для беспокойства и обращения к специалистам, но это далеко не всегда симптом аутизма.
Вопрос-ответ. Как отвечать на грубые комментарии о поведении ребенка?
Психолог и исследовательница аутизма предлагает несколько стратегий, которые могут использовать родители детей с аутизмом в ответ на негативные реакции посторонних людей
Дети с аутизмом и их семьи постоянно оказываются в неприятных ситуациях, связанных с реакциями посторонних людей. Несмотря на то, что общество стало более информированным об аутизме, незнакомые люди все еще могут быть грубыми, бесчувственными или просто невежественными. Всех родителей объединяет желание защитить ребенка, но у родителей детей с аутизмом стремление защитить может быть гораздо сильнее. Неприятные встречи с незнакомцами становятся серьезной психологической нагрузкой, и они вызывают сильный стресс у родителей и детей.
