Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterВопрос-ответ. Как приучить ребенка с аутизмом к туалету?
Для приучения ребенка с аутизмом к туалету могут потребоваться особые методы и подходы
Проблемы детей с аутизмом во время приучения к туалету в меньшей степени связаны с самооценкой. Скорее, их можно объяснить трудностями, которые являются неотъемлемой частью этого расстройства.
Записки аутиста. Карли Флейшман отвечает на вопросы родителей
В возрасте 2 лет у Карли Флейшман был диагностирован аутизм в очень тяжелой форме. А в возрасте 10 лет, после многих лет АВА-терапии, занятий с логопедом и физиотерапии, Карли начала общаться, печатая на синтезаторе речи, а потом и на персональном компьютере.
О Карли Флейшман рассказывали каналы ABC, CTV и CNN, а также самые разные печатные СМИ. Когда Карли исполнилось 13 лет, она уже писала рассказы, правозащитные письма в СМИ и к знаменитостям, отвечала на электронные письма родителей и других людей, которые интересовались ее опытом жизни с аутизмом. Ее описания того, как она воспринимает информацию и сенсорные ощущения сыграли большую роль в понимании этого расстройства.
Вопрос-ответ. Как предотвратить перестановку местоимений у ребенка с аутизмом?
Рекомендации логопеда по профилактике неправильного употребления местоимений
Перестановка местоимений – это особенность языка, которая очень часто встречается у детей с расстройствами аутистического спектра. Перестановка местоимений тесно связана с таким явлением, как эхолалия. Профилактика такой особенности речи – это одна из целей при работе с невербальными детьми с аутизмом.
Записки аутиста. Темпл Грандин: «Как приручить страсти аутичных людей»
То, что кажется странной одержимостью у человека с аутизмом, при правильном подходе может стать ключом для образования и карьеры
Мы должны приручить эту огромную силу мотивации, которая кроется за специальными интересами ребенка. Использование специальных интересов для образования людей с аутизмом – это беспроигрышный сценарий.
Вопрос-ответ. Как справиться с тревожностью и депрессией у детей с синдромом Аспергера?
Синдром Аспергера и высокофункциональный аутизм многократно повышают риск депрессии и тревожных расстройств
Нет нужды напоминать, что жизнь несправедлива, как несправедлив и синдром Аспрегера. Наличие синдрома Аспергера не освобождает детей и взрослых от испытаний и трудностей жизни. Более того, им сложнее с ними справиться. Это относится и к таким проблемам, как депрессия и тревожность.
Вопрос-ответ. Как облегчить посещение парикмахерской для человека с аутизмом?
Стрижка волос часто становится настоящим кошмаром для человека с аутизмом и его семьи
Планируя визит к парикмахеру очень важно принимать во внимание сенсорные проблемы. Весь процесс стрижки от начала и до конца необходимо разбить на отдельные шаги, после чего каждый шаг нужно проанализировать с сенсорной точки зрения, чтобы выявить потенциальные источники стресса.
Вопрос-ответ. Как поддержать развитие речи у ребенка с аутизмом?
Пять принципов, которые помогут родителям самостоятельно развивать речь своего ребенка
Развитие речи ребенка в домашних условиях – нетрудная задача, которая не требует ни специального образования, ни хитроумного оборудования. Большую часть времени ребенок проводит с родителями и с удовольствием будет копировать своего любимого учителя – вас.
Вопрос-ответ. Как сообщать о диагнозе ребенка с синдромом Аспергера?
Как сообщать о диагнозе ребенка с синдромом Аспергера?
Узнайте как можно больше об этом расстройстве. Всего лишь 15 лет назад большинство врачей никогда не слышали о синдроме Аспергера/высокофункциональном аутизме. Теперь существует множество книг и веб-сайтов на эту тему. Проведите собственное исследование существующих источников, чтобы лучше понять трудности вашего ребенка, а также изучите, какие услуги вам могут предложить службы и государственные структуры вашего региона.
Вопрос-ответ. Как выбирать метод лечения аутизма для ребенка?
Какие вопросы нужно задать, прежде чем соглашаться на то или иное лечение ребенка
Появляется все больше подходов и методов лечения для людей с аутизмом. В результате родителям и специалистам может быть трудно решить, какой подход лучше всего соответствует индивидуальным потребностям конкретного человека.
Вопрос-ответ. Когда нужно использовать визуальную поддержку при аутизме?
Как визуальная поддержка может облегчить жизнь при аутизме
Большинство людей с аутизмом понимают то, что они видят, лучше, чем то, что они слышат. Для них часто характерен визуальный стиль обучения. Визуальная поддержка – это способ предоставить этим людям информацию в более понятной форме.
