Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterВопрос-ответ. Как справиться с перееданием у ребенка с аутизмом?
Рекомендации по уменьшению переедания и поддержке здорового образа жизни у детей с аутизмом
Научить любого ребенка правильному питанию — это трудная работа. Она может быть особенно тяжелой, если речь идет о ребенке с аутизмом. Мы надеемся, что несколько идей, приведенных ниже, окажутся полезными — некоторые из них относятся только к аутизму, другие же являются более универсальными.
Вопрос-ответ. Как помочь невербальному ребенку говорить?
Семь советов родителям детей с аутизмом по развитию у них речи
Семьи, педагоги и многие другие по понятным причинам хотят знать, как именно можно поддержать развитие речи у невербальных детей или подростков с аутизмом. Хорошие новости в том, что исследования подтверждают эффективность ряда стратегий для развития речи.
Вопрос-ответ. Как уменьшить страх у детей с аутизмом?
Почему дети с аутизмом могут испытывать страх, и как помочь им справиться с ним
Часто можно услышать, что страх — это главная эмоция детей-аутистов, потому что окружающий мир кажется им непонятным, непредсказуемым и угрожающим местом. Однако это неполное объяснение причин, из-за которых они так часто испытывают страх. Дети с аутизмом не просто чаще ощущают угрозу, их реакции на эти угрозы часто встречают непонимание.
Вопрос-ответ. Как обучать ребенка с аутизмом навыкам для покупок в магазине
Как найти товары по списку, как ждать очереди в кассу, как оплачивать покупки – советы родителям по развитию навыков ребенка во время походов в магазин
Я очень часто слышу от родителей жалобы на то, что у них просто физически нет времени на то, чтобы заниматься с ребенком. Так как же родители могут включить обучение ребенка в свой плотный график? Такое рутинное дело как поход в магазин за продуктами может стать прекрасной возможностью.
Вопрос-ответ. Как и когда можно отпустить ученика с аутизмом на перерыв?
Перерывы как способ профилактики негативного поведения в школе
Перерывы — это очень позитивный и необходимый компонент в течение дня моих учеников. Мы используем визуальные карточки, обозначающие перерыв, сделанные с помощью Boardmaker, которые ученики носят в своих папках PECS или держат на своих партах. Кроме того, на шнуре у меня на шее всегда есть карточка с перерывом.
Вопрос-ответ. Как улучшить свою способность понимать прочитанный текст?
Стратегии для аутистов, родителей и педагогов по преодолению трудностей с чтением
Многие люди умеют читать, но после чтения им трудно вспомнить, о чем именно они прочитали. Причин тому может быть несколько. Возможно, что человек прикладывает так много усилий на озвучивание слов (вслух или про себя), что теряет их смысл. В других случаях тема настолько неинтересна, что трудно сосредоточиться на информации в тексте. Очень многие дети и взрослые с расстройствами аутистического спектра испытывают серьезные трудности с пониманием прочитанного, даже если с чтением как таковым у них нет никаких проблем.
Вопрос-ответ. Как справиться с истериками ребенка с аутизмом в общественных местах?
Рекомендации детского психолога по профилактике и реагированию на поведенческие кризисы аутичных детей
Поведенческий кризис проходит тяжело для всех. Однако с ним особенно трудно справиться, если он наступил в общественном или людном месте. Вот несколько рекомендаций для родителей, чьи дети склонны к истерикам в общественных местах.
Вопрос-ответ. Как научить ребенка с аутизмом общаться с другими детьми?
Встречи со сверстниками для игр под наблюдением — эффективный метод формирования социальных навыков у детей с аутизмом
Развитие игровых и социальных навыков должно быть ключевым компонентом образовательной или домашней программы для ребенка с аутизмом. Обладание этими навыками не только улучшает общее качество жизни и способность к поддержанию отношений у ребенка, но также повышает его или ее способность учиться у других людей. Однако для того, чтобы обучиться этим навыкам, многим детям с аутизмом нужны прямые и систематические инструкции.
Личный опыт. Пятнадцать способов проявлять принятие аутизма каждый день
Рекомендации людям, не затронутым аутизмом лично, от матери двух аутичных детей
Сейчас продолжается год принятия аутизма, по Фейсбуку распространяются изображения «В нашем доме каждый день — день информирования об аутизме» (и это просто потрясающе!), аутичные активисты, родители и наши союзники продолжают прикладывать усилия, чтобы вы все были лучше информированы и, что еще важнее, принимали и понимали, что такое аутизм, и что он значит для аутичных людей и их семей. И вот мой вклад в год принятия аутизма.
Вопрос-ответ. Как приучать детей с аутизмом самостоятельно мыться?
Рекомендации родителям о том, как приучить детей самостоятельно принимать душ или ванну
Один из наиболее распространенных вопросов от родителей: «Как мне заставить ребенка принимать душ (принимать ванну, самостоятельно намыливаться в душе, запомнить все шаги, необходимые, чтобы помыться, и так далее)». Во время приучения ребенка с аутизмом к очищению тела то и дело возникают проблемы.
