Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterЛичный опыт. Открытое письмо ученикам, которых я не понимала
Письмо школьной учительницы бывшим ученикам с особенностями развития и обучения, которые она смогла понять только после рождения сына с аутизмом
Это письмо я написала после того, как у моего сына диагностировали аутизм. Я проанализировала свои годы работы в школе и поняла, что я очень мало знала и не владела методиками, которые могли бы помочь моим ученикам с особыми потребностями.
Вопрос-ответ. Чего лучше не говорить родителям детей с аутизмом
16 некорректных комментариев, от которых устали родители детей в спектре аутизма
Мы опросили родителей из сообщества аутизма и попросили их поделиться типичными неприятными комментариями, которые им приходится слышать от посторонних людей.
Личный опыт. Что можно использовать для защиты от шума при аутизме?
7 видов защиты от шума, которые рекомендуют родители и взрослые с аутизмом
Средства для защиты слуха, как правило, разрабатываются как мера предосторожности в крайне шумных условиях – на стройке, заводе, в тире. Однако они очень популярны в сообществе аутизма как помощь при повышенной слуховой чувствительности.
Вопрос-ответ. Почему с аутичными взрослыми и детьми говорят «как с маленькими»?
Мама сына с аутизмом о распространенном опыте людей с РАС – окружающие настойчиво пытаются говорить с ними как с маленькими детьми, невзирая на возраст
Один из принципов специального образования – предполагать компетенцию ученика, если не доказано обратное. Но от многих людей с РАС я узнала, что разговор «как с детьми» - это их постоянный опыт. Когда я поговорила со своими аутичными друзьями, оказалось, что это очень болезненная проблема для многих из них.
Вопрос-ответ. Чему учатся дети в инклюзивном классе?
Мама пятерых детей о том, почему инклюзия детей с особенностями развития важна всем детям
В этом году я впервые по другую сторону стола. Я мама ребенка с аутизмом, который окажется в вашем классе. И я уже услышала, как некоторые мои «друзья» просили, чтобы их дети не учились с таким ребенком как моя дочь. И я хочу сказать вам – я вас понимаю.
Личный опыт. Был ли аутизм у Эйнштейна?
Аутичный человек о том, стоит ли верить спискам «великих людей с аутизмом»
Нужно ли обнадеживать родителей информацией о том, чего смогли достичь эти, предположительно, аутичные знаменитости? Ведь если они смогли, то почему бы и их ребенку не суметь? Некоторые утверждают, что другие люди в спектре аутизма испытывают надежду, когда слышат о достижениях якобы аутичных великих людей.
Личный опыт. Дети с аутизмом не «ленятся» говорить
Логопед и мама ребенка с аутизмом разбирает распространенный миф о том, что аутичные дети «не хотят» говорить
Есть одна фраза, от которой у меня болят уши и закипает кровь: «Он просто не хочет говорить, потому что вы говорите за него». Или, другой вариант: «Он просто ленится говорить». Также возможно: «Он говорит, когда хочет». Или: «Вы даете ему все, что он хочет, так что ему не нужно говорить».
Личный опыт. Мой аутизм не «легкий» и не «гламурный»
Молодая аутичная женщина о проблемах жизни с «высокофункциональным» аутизмом
Я понимаю, что мой опыт отличается от опыта большинства людей с аутизмом, особенно от опыта невербальных людей (мне не особенно нравятся определения про «функциональность»). Однако меня огорчает, когда некоторые люди считают мой опыт аутизма «ненастоящим».
Личный опыт. Когда я была невербальным ребенком с аутизмом
Женщина с аутизмом о своем опыте проблем с речью в детстве
Я была не совсем вербальной до 10 лет. Первое слово я сказала в 6 лет, но потом до 10 лет я практически не говорила. Я все еще хорошо помню время, когда совсем или почти не могла говорить.
Личный опыт. Аутизм, о котором пытаются забыть
Размышления мамы о том, как классический аутизм перестал быть «лицом» РАС, и детям с наибольшими потребностями начинают уделять все меньше и меньше общественного внимания
У моего мальчика классический аутизм. Именно он был лицом аутизма полвека назад, но сейчас именно такой аутизм исключают из описания. Нам нет места в реальном мире, где дети могут улыбаться, заводить друзей и отвечать на вопросы. И часто нам нет места даже в сообществе аутизма, где все чаще диагноз ставится более высокофункциональным детям.