Событие. В Москве прошел семинар, посвященный аутизму у взрослых

Поведенческий аналитик ответила на вопросы родителей подростков и взрослых с аутизмом

13 апреля 2014 года Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) при поддержке Фонда «Выход» организовал семинар для родителей и специалистов «Особенности коррекционной работы, обучения и организации жизни подростков и взрослых людей с аутизмом». Ведущей семинара была Марина Азимова — доцент МГППУ, магистр педагогических наук, магистр в области социальной работы, сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА), член Международной ассоциации поведенческих аналитиков, научный сотрудник Центра для детей с особыми потребностями (Коннектикут, США).

Записки аутиста. Как связаны сенсорные проблемы при аутизме и депрессия?

Взрослый аутист о том, как проблемы сенсорной чувствительности и депрессия при аутизме могут маскировать и усиливать друг друга

Может быть трудно отличить депрессию и аутистические симптомы друг от друга. Однако существует другой фактор, связанный с аутизмом, который позволяет депрессии долго оставаться незаметной: сенсорные проблемы.

Вопрос-ответ. Как научить ребенка с аутизмом использовать «слова» вместо «скандалов»?

Негативное поведение при аутизме часто является следствием трудностей с коммуникацией

Многие дети с аутизмом используют нежелательные формы поведения, чтобы удовлетворить свои потребности. Это может очень выматывать родителей и педагогов, потому что такое поведение мешает обучению и повседневным занятиям. Однако правда жизни в том, что люди делают то, что для них эффективно! Если какое угодно поведение ребенка продолжается, то это значит, что в той или иной степени поведение «работает» для этого ребенка.

Вопрос-ответ. Как быть другом человека с аутизмом?

Всем людям нужны друзья, и расстройство аутистического спектра этого не отменяет

Не предполагайте по умолчанию, что человек с аутизмом не нуждается в вашей дружбе. Да, у такого человека есть трудности с коммуникацией и проблемы с социальным взаимодействием. Но это не делает дружбу менее важной.

Событие. В Москве пройдет выставка творчества людей с аутизмом и другими особенностями развития

На выставке «Особые мастерские. Особый формат» свои работы представят студенты и выпускники колледжа №21, принимающего учеников с аутизмом и другими видами инвалидности

10 апреля в 17.00 в Москве состоится открытие выставки «Особые мастерские. Особый формат», которая будет проходить в «Музее наивного искусства» в Государственном выставочном зале «АРТ-Измайлово». На выставке будут представлены декоративно-прикладные изделия, сделанные вручную с использованием традиционных ремесленных технологий.

Событие. Стивен Шор, аутист и эксперт в области аутизма, посетил Москву

Стивена Шор, аутист из США, принял участие в форуме родителей детей с аутизмом в МГППУ и провел видео-конференцию, организованную РООИ «Перспектива»

Стивен Шор — взрослый человек с синдромом Аспергера, посетил Москву, где провел несколько встреч и конференций со специалистами, родителями детей с аутизмом и взрослыми аутистами.

Вопрос-ответ. Как научить аутичного ребенка выполнять ваши просьбы?

Рекомендации логопеда родителям детей с аутизмом по обучению устным инструкциям

У вашего ребенка задержка речи, и ему сложно следовать вашим инструкциям? Это приводит к проблемам в выполнении самых простых домашних поручений и может закончиться бурной истерикой. Выполнение следующих рекомендаций может помочь вашему ребенку научиться самостоятельно выполнять ваши просьбы дома и на улице.

Новости фонда: К Всемирному дню распространения информации об аутизме подключились правительство Москвы и «Яндекс»

2 апреля изменится подсветка зданий столицы и поисковая строка «Яндекса»

2 апреля 2014 года в поддержку Всемирного дня распространения информации о проблеме аутизма, фонд «Выход» совместно с Департаментом культуры города Москвы проводит масштабную городскую акцию «Зажги синим», в рамках которой изменится подсветка зданий в центре столицы. А «Яндекс» в честь этого события запустил поисковые подсказки на тему аутизма.

Фонд поддерживает: Развитие социальных и коммуникативных навыков и поэтапное включение детей с РАС в среду нормативно развивающихся сверстников дошкольного возраста

Необходимо оплатить дополнительные часы работы специалистов и оборудование для подразделения дошкольного отделения ГБОУ ЦЛПиДО «Наш дом», которое посещают 12 детей дошкольного возраста с РАС

Вопрос-ответ. Что такое подкрепление, и как выбрать то, что подходит вашему ребенку?

Положительное подкрепление является одним из основных и научно-обоснованных компонентов для обучения ребенка с аутизмом любым навыкам, однако часто родители и специалисты не знают, как выбрать подходящее подкрепление

Один из ключевых принципов прикладного поведенческого анализа — принцип подкрепления. Подкрепление можно определить как «стимул для изменений, следующий за поведением (поведенческим актом), который повышает частоту такого вида поведения в будущем в сходных условиях».