Интервью. «Мозгу детей с аутизмом не хватает поощрений»
Доктор Винод Менон, руководитель лаборатории, которая занимается фундаментальными исследованиями мозга, о том, как отличаются структуры мозга при аутизме, и как знания об этих отличиях могут повлиять на помощь детям и взрослыми с РАС
Доктор Винод Менон, профессор психиатрии и поведенческих наук Стэндфордского университета, США, и директор Стэндфордской лаборатории когнитивных и системных исследований мозга, которая проводит междисциплинарные исследования функций и дисфункций человеческого мозга. Ниже приводится интервью с доктором Меноном, которое он предоставил во время III Международной научно-практической конференции «Аутизм. Выбор маршрута».
Новости Фонда: Работа в Воронеже будет продолжена
Фонд «Выход» и Правительство Воронежской области заключили новое соглашение сроком на 5 лет
22 октября президент фонда «Выход» Авдотья Смирнова и член попечительского совета Евгения Мишина встретились с губернатором Воронежской области Александром Гусевым. На встрече было подписано Соглашение о сотрудничестве.
Исследование. Аутизм и психологическая травма
У аутизма и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) есть много общих черт, но до недавнего времени связь между двумя состояниями игнорировалась
Иногда наличие аутизма равнозначно бесконечной цепочке травматических событий, которые начинаются с очень раннего возраста. Во многих случаях такие события усугубляют тяжелую форму посттравматического стрессового расстройства (ПТСР).
Вопрос-ответ. Как улучшить навыки самообслуживания с помощью видео?
Самомоделирование с помощью видео – научно-обоснованная методика, которая может быть эффективна, в том числе, для обучения бытовым навыкам
Вам надо стоять рядом и помогать ребенку во время чистки зубов? Ваш ребенок может помыть руки полностью самостоятельно, без каких-либо подсказок с вашей стороны? Ваш ребенок может выполнять простые задачи по хозяйству, например, застелить свою кровать без помощи? Если вы научите ребенка выполнять подобные задачи по самообслуживанию полностью самостоятельно, вы значительно уменьшите нагрузку в вашей жизни, а ваш ребенок сможет почувствовать себя более независимым. И то, и другое очень важно для сохранения здоровья всей семьи.
Аутизм и общество. Книги об аутизме: 6 новинок этого года для специалистов и родителей
Новые книги, описывающие методы помощи при аутизме, подкрепленные научными доказательствами, были представлены издательствами на III Международной научно-практической конференции «Аутизм. Выбор маршрута»
Еще несколько лет назад специализированной литературы об аутизме на русском языке практически не существовало, а в немногих изданиях можно было встретить теории о «матерях-холодильниках» и другую информацию, давно опровергнутую данными научных исследований. Однако постепенно ситуация начинает меняться, появляется все больше книг, которые посвящены действительно эффективным методикам помощи детям и взрослым с РАС. Представляем вашему вниманию несколько изданий 2018 года, которые были представлены издательствами в рамках специальной постер-сессии III Международной научно-практической конференции «Аутизм. Выбор маршрута».
Вопрос-ответ. Как учить ребенка с аутизмом играть?
Логопед о том, как учить маленького ребенка играть с разными игрушками и другими людьми, и как использовать игру для развития речи
Мне кажется крайне важным, чтобы мы целенаправленно «учили» ребенка получать удовольствие от самых разных занятий и игр. В этом случае, у нас будет гораздо больше возможностей для обучения другим навыкам, кроме того, у ребенка появятся альтернативные виды досуга помимо «стимминга».
Аутизм и общество. Город, который стал «дружелюбным к аутизму»
Небольшой американский город, известный как родина «спама», стал одним из первых городов, попытавшихся создать дружелюбную среду для людей с РАС
Остин – город, дружелюбный к аутизму. Десять лет назад он стал одним из первых городов, разработавших обширную программу по борьбе с предрассудками против аутизма, а также по адаптации местной инфраструктуры для потребностей аутичных посетителей. Это также единственный маленький город в США, у которого в штате городской администрации есть специалист по ресурсам в области аутизма.
Вопрос-ответ. Домашние задания: 6 типичных ошибок родителей
Поведенческий аналитик о типичных ошибках родителей во время помощи ребенку с домашними заданиями
Вот несколько типичных ошибок, которые я часто наблюдаю, когда родители помогают ребенку с аутизмом справиться с домашними заданиями. Я вовсе не пытаюсь в чем-то обвинять родителей – просто хочу предложить более эффективные стратегии, которые могут помочь решить проблему выполнения домашних заданий.
Вопрос-ответ. Как не упустить возможность поддержать желательное поведение?
Поведенческий аналитик о том, как важно сразу поощрять спонтанные проявления речевых и социальных навыков у ребенка с аутизмом
Очень часто, когда мы работаем с детьми с аутизмом, мы сосредоточены на развитии двух областей: коммуникация и игра. Однако нередко бывает так, что из-за особенностей распорядка дня или текущих занятий мы, по сути, наказываем ребенка за спонтанные проявления коммуникативных и игровых навыков.
Новости Фонда: Дружелюбная стоматология
В Воронеже успешно работает программа стоматологической помощи для людей с РАС
Напомним, что 16 апреля 2018 года появилась новая редакция приказа об оказании амбулаторной стоматологической помощи, в котором был определен подробный порядок действий для родителей детей и взрослых с аутизмом. Вот первые положительные отклики.