28.04.16

Новости Фонда: В фонде «Выход» прошла первая из запланированных встреч с представителями комитета по социальной политике Совета Федерации

Обсуждалась помощь детям с ограниченными возможностями здоровья, и в том числе детям с РАС

Авдотья Смирнова подробно рассказала о работе фонда, ее целях, задачах и системном подходе, в рамках которого проектируется социальный маршрут для людей с РАС. Его основные этапы – ранний диагноз и ранняя помощь, образование и последующая жизнь в обществе.

26.04.16

Новости Фонда: Репортаж Первого канала о Фонде «Выход»

Зрители Первого канала помогут детям с аутизмом найти вход в большой мир

Популярный музыкальный проект и важная благотворительная миссия. Поклонники шоу «Голос.Дети» могут подарить шанс на победу любимому артисту. И каждое СМС-сообщение - это ещё и спасение для детей с аутизмом.

24.04.16

Исследование. Неопределенность способствует тревожности и сенсорным проблемам при аутизме

Недавнее исследование показало, что состояние неопределенности заставляет детей с аутизмом воспринимать сигналы из окружающего мира как угрожающие

Многие дети с аутизмом страдают от крайне сильной тревожности, а также от повышенной чувствительности к освещению или шуму. Новое исследование предполагает, что обе эти особенности могут быть связаны со страхом перед неизвестным. Полученные данные указывают на то, что если помочь детям с аутизмом справиться с чувством неопределенности, то это может облегчить некоторые из их симптомов.

20.04.16

Новости Фонда: В Москве проходит независимая экспертиза ресурсных классов

Ее проводят сотрудники Федерального института развития образования

Городской психолого-педагогический центр и фонд «Выход» обратились в ФИРО с просьбой о независимой методической экспертизе проекта «Инклюзивная молекула». Департамент образования г. Москвы принял это предложение, и с 17 апреля в образовательные комплексы отправился ведущий научный сотрудник Сергей Морозов с коллегами. Работа будет продолжаться два месяца.

18.04.16

Новости Фонда: На Московском международном салоне образования было представлено практическое пособие «Ресурсный класс»

Его раздали бесплатно, и в ближайшее время ожидается вторая часть тиража

Пособие об организации обучения и внеурочной деятельности детей с аутизмом в общеобразовательной школе представляли АНО «Ресурсный класс» и АНО «Инклюзивная молекула» при поддержке фонда «Выход». Оно адресовано директорам образовательных организаций, учителям начальной школы, школьным психологам, логопедам, методистам инклюзивного образования и, конечно, родителям.

16.04.16

Новости Фонда: В рамках ММСО прошла панельная дискуссия «Будущее школьного образования детей с аутизмом»

В ней приняли участие представители департаментов образования, педагоги и родители

Основные темы панели касались модели «Ресурный класс»: организации и метода работы, критериев ее эффективности, а также участия родителей. Докладчиками были Авдотья Смирнова («Выход»), Олег Мосолов (Департамент образования Правительства Воронежской области), Любовь Олтаржевская (Департамент образования г. Москвы), Игорь Пыканов (директор московского образовательного комплекса № 285, организовавший в нем ресурсные классы), Анастасия Козорез (Московский государственный психолого-педагогический университет) и Анна Соловьева (АНО «Инклюзивная молекула»). Модерировал встречу профессор НИУ-ВШЭ и телеведущий Александр Архангельский.

09.04.16

Новости Фонда: В рамках ММСО пройдет организованная фондом «Выход» панельная дискуссия

Она будет посвящена будущему школьного образования детей с аутизмом

Участники будут говорить о ресурсных классах как о базовой модели инклюзивного школьного образования для детей с РАС

08.04.16

Исследование. Что значит «высокофункциональный» или «низкофунциональный» аутизм, и нужны ли эти термины?

Такие термины как «низкофункциональный» часто используются для описания людей с аутизмом, но они могут вводить в заблуждение и создавать негативное отношение к людям. Исследования повседневной жизни помогают создать более полноценное представление о людях с аутизмом

«Термин «низкофункциональный» просто кошмарен, — убеждена Лорд. — Это не значит, что ребенок ничего не может, это просто значит, что ему нужно больше поддержки».

06.04.16

Новости Фонда: Спасибо всем, кто проявил неравнодушие к акциям 2 апреля

В этом году они привлекли еще большее количество участников

Расширилась география "Зажги синим", проходит социальная кампания, а родительские организации в разных городах все чаще проявляют собственную инициативу, отмечая день информирования об аутизме

04.04.16

Интервью. Кэтрин Морис: «Я хотела написать о реальности надежды»

Интервью с автором легендарной книги «Услышать голос твой: триумф одной семьи над аутизмом», которая впервые познакомила широкую публику с АВА-терапией для аутичных детей

В начале 1990-х годов вышла книга «Услышать голос твой: триумф одной семьи над аутизмом», которая до сих пор остается бестселлером и ее знают многие родители, которые, как и автор книги, столкнулись с диагнозом «аутизм» у своего ребенка.