13.06.13

Новости фонда: На Московском фестивале цветов расскажут про садовую терапию для аутистов

Представители Фонда «Выход» сделают доклады о сенсорной интеграции при аутизме и ее связи с садоводством

16 июня в ЦПКиО им. Горького состоится открытие Московского фестиваля садов и цветов Moscow Flower Show. В рамках фестиваля 16 июня с 14.00 до 16.30 будет проводиться лекторий по садовой терапии. На лектории ландшафтные дизайнеры узнают об основных приемах проектирования терапевтических садов для людей с особыми потребностями. А родители особых детей и специальные педагоги познакомятся с еще одним способом терапии.

07.06.13

Исследование. Почему дети с аутизмом не смотрят в глаза?

Один из самых известных симптомов аутизма может быть связан с восприятием, а не с социальными навыками

Детям с аутизмом очень часто трудно поддерживать контакт глазами во время социального взаимодействия. Недавнее исследование предполагает, что, по крайней мере, частично, это объясняется не столько социальными нарушениями, сколько особенностями их зрительного восприятия.

26.05.13

Исследование. При аутизме у детей полезны сенсорные упражнения на дому

Разнообразие окружающей среды влияет на поведение детей с аутизмом

Новое исследование предполагает, что выполнение простых сенсорных упражнений на дому может улучшить поведение детей с аутизмом. В новом американском исследовании метод лечения, который называется обогащение окружающей среды, значительно изменил поведение мальчиков с аутизмом в возрасте от 3 до 12 лет. В рамках исследования, проведенного учеными из Калифорнийского университета Ирвина, родители детей использовали обычные бытовые предметы, такие как губки, ложки и ароматические масла, для проведения сенсорных сессий.

14.05.13

Вопрос-ответ. Как спланировать дизайн класса, где учатся дети с аутизмом?

Несколько практических рекомендаций, учитывающих особенности зрительного восприятия детей с аутизмом

Эффективный дизайн класса для учеников с аутизмом включает: структуру, предсказуемость и постоянство. Для этого вы можете что-то включить или убрать, принять решения о цветовой гамме и о том, как расположить наглядные материалы. Если вы продумываете дизайн для школы, в которой будут учиться дети с аутизмом, то следует подумать о следующих моментах.

11.05.13

Исследование. Дети с аутизмом видят движение в два раза быстрее, чем дети без аутизма

Острое восприятие быстрых движений может указать на возможные причины аутизма и объяснить, почему аутисты так часто не выносят яркий свет и шум

Дети с аутизмом воспринимают простые движения в два раза быстрее, чем не аутичные дети того же возраста. Об этом говорится в результатах нового исследования. Ученые считают, что подобная гиперчувствительность к движениям может указать на то, что является причиной этого расстройства. Эти данные также объясняют, почему некоторые люди с аутизмом слишком чувствительны к яркому свету или цветам, а также не переносят громкие звуки.

28.03.13

Вопрос-ответ. Как оборудовать игровую площадку для детей с аутизмом?

Как спроектировать детскую площадку с учетом сенсорных особенностей детей с аутизмом

В подготовке проекта нужно учесть мнение: родителей (это самое важное), специалистов по оккупационной терапии, специалистов по сенсорной интеграции и физиотерапевтов. Вы также можете привлечь несколько детей с аутизмом, которые внесут свой вклад в разработку проекта, так как они и являются той целевой группой, для которой строится эта площадка.

16.03.13

Записки аутиста. Карли Флейшман отвечает на вопросы родителей

В возрасте 2 лет у Карли Флейшман был диагностирован аутизм в очень тяжелой форме. А в возрасте 10 лет, после многих лет АВА-терапии, занятий с логопедом и физиотерапии, Карли начала общаться, печатая на синтезаторе речи, а потом и на персональном компьютере.

О Карли Флейшман рассказывали каналы ABC, CTV и CNN, а также самые разные печатные СМИ. Когда Карли исполнилось 13 лет, она уже писала рассказы, правозащитные письма в СМИ и к знаменитостям, отвечала на электронные письма родителей и других людей, которые интересовались ее опытом жизни с аутизмом. Ее описания того, как она воспринимает информацию и сенсорные ощущения сыграли большую роль в понимании этого расстройства.

28.02.13

Вопрос-ответ. Как облегчить посещение парикмахерской для человека с аутизмом?

Стрижка волос часто становится настоящим кошмаром для человека с аутизмом и его семьи

Планируя визит к парикмахеру очень важно принимать во внимание сенсорные проблемы. Весь процесс стрижки от начала и до конца необходимо разбить на отдельные шаги, после чего каждый шаг нужно проанализировать с сенсорной точки зрения, чтобы выявить потенциальные источники стресса.

28.01.13

Вопрос-ответ. В чем особенности сенсорного восприятия при аутизме?

Причина многих симптомов аутизма - нарушения в сенсорном восприятии

У многих людей с расстройством аутистического спектра (РАС) есть трудности с восприятием повседневной сенсорной информации, например проблемы со слухом, зрением и обонянием. Обычно это называют нарушением сенсорной интеграции или сенсорной чувствительности. Такая проблема может очень глубоко повлиять на все аспекты жизни человека.

25.01.13

Вопрос-ответ. Как лечить пациентов с аутизмом: руководство для медицинских работников

Что надо знать об аутизме медсестрам, врачам и другим медработникам

Информация в этой статье предназначена всем медицинским работникам, которые могут столкнуться с ребенком или взрослым человеком с аутизмом по причинам иным, нежели аутизм. Многие приведенные ниже рекомендации пригодятся сотрудникам больницы в случае госпитализации пациента с расстройством аутистического спектра.