Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterВопрос-ответ. Когда «физическая подсказка» переходит в насилие?
Поведенческий аналитик об этических аспектах применения физических подсказок при обучении детей с аутизмом
Физические подсказки часто необходимы при обучении совсем новым для ребенка навыкам. Однако за 20 лет работы в области аутизма я часто видела ситуации, когда под видом физической подсказки фактически практиковалась фиксация. В некоторых случаях это даже можно было считать насилием над ребенком.
Аутизм и общество. После психоанализа: Франция начинает преодолевать устаревшие идеи об аутизме
В области аутизма Франция отстает от соседних европейских стран на десятилетия, но сейчас родители и ученые возлагают большие надежды на новый национальный план по аутизму
В период с 2004 по 2014 год Совет Европы, организация в Страсбурге, которая занимается соблюдением прав человека на континенте, пять раз осуждала Францию за дискриминацию людей с аутизмом. По заключению Совета Европы, Франция, помимо прочего, нарушала права людей с аутизмом на образование в общеобразовательных школах и получение профессионального образования. В отчете по Франции за 2016 год эксперты из Комитета ООН по правам ребенка тоже выразили обеспокоенность тем фактом, что «дети с аутизмом продолжают подвергаться повсеместному нарушению их прав».
Новости Фонда: Две мамы детей с аутизмом – о ранней помощи в России и в США
Как ставят диагноз? Что после этого? Мария Бронштейн и Наталья Потапова сравнивают свой опыт
Наталья Потапова с 2003 года живет в США, по профессии она врач-офтальмолог. Ее младшей дочери Лизе (3,6) диагноз РАС поставили в Нью-Йорке. Сейчас Наталья прожила три месяца в Москве и может сравнить систему помощи в двух странах. Мария Бронштейн живет в Москве постоянно, она – художник. Аутизм диагностировали у ее младшего сына Гриши. Мы предложили этим двум мамам встретиться и поговорить. (На фото слева направо: Наталья Потапова, Мария Бронштейн, Мария Божович/Фонд «Выход»)
Интервью. «За последние несколько лет во всем мире изменилось отношение к аутизму»
Доктор Энди Ши о переменах в области аутизма в России и в мире и надежде на будущее
Энди Ши — биолог, старший вице-президент организации Autism Speaks по научным вопросам. В 2008 году инициировал запуск «Глобальной инициативы в области здравоохранения и аутизма», которая предоставляет методическую и техническую поддержку в разработке национальных подходов к аутизму для правительств и родительских организаций в разных странах мира.
Новости Фонда: Авдотья Смирнова: «Главная проблема — это самые обычные люди»
Президент Фонда «Выход» дала интервью в связи со случаем, когда из кафе выгнали сестру фотомодели и учредителя фонда «Обнаженные сердца» Наталии Водяновой
Авдотья Смирнова подчеркнула, что в этой ситуации, как в капле воды отразилось отношение к людям с особенностями, которое, к сожалению, пока распространено в нашей стране.
Аутизм и общество. Десять принципов поддержки людей с аутизмом
Международный манифест о включении людей с аутизмом в общество, написанный психиатром при участии аутичных людей и их близких
Люди с аутизмом — это «полноценные граждане», и они должны получать индивидуальную поддержку по месту жительства. Мы должны обращать внимание на их надежды и мечты, когда помогаем им планировать свое будущее. Мы должны поощрять их самих и их законных представителей принимать самостоятельные решения. Мы должны поддерживать их стремление к самоопределению, отношениям и полному включению в общество на их пути к полноценной жизни жизни.
Вопрос-ответ. Как объяснить аутизм на примерах из обычной жизни?
Несколько метафор, которые помогут лучше понять опыт аутичных детей и взрослых
Как объяснить аутизм тем, кто ничего о нем не знает, не имеет никакого опыта общения с аутичными людьми и не представляет, насколько разнообразным может быть спектр аутизма? Вот несколько простых повседневных примеров, которые могут помочь таким людям лучше представить себе жизнь с аутизмом.
Документ. Обучение детей с аутизмом в школе: ответы на часто задаваемые вопросы
Ответы на вопросы директоров школ о ресурсных классах для детей с аутизмом
Данный документ был разработан инициативной родительской группой проекта «Инклюзивная молекула», направленного на создание и развитие ресурсных классов для обучения детей с аутизмом в общеобразовательных учреждениях. Родители создали закрытую группу в сети Фейсбук, где публиковали вопросы директоров школ, а затем обращались к специалистам за ответами. Все нижеприведенные вопросы реальны — их слышали родители, когда обсуждали с директорами московских школ возможность открыть ресурсный класс.
Записки аутиста. Как говорить с взрослым аутистом?
Рекомендации молодой женщины в спектре аутизма о том, как уважительно говорить с людьми с аутизмом
Вы говорите с взрослым человеком. Говорите с ним, используя тот же словарь, тон голоса и темы для беседы, которые вы использовали бы с взрослым человеком без инвалидности, при той же степени знакомства и в аналогичной ситуации.
Событие. В России пройдет Неделя людей с ментальной инвалидностью
По инициативе РООИ «Перспектива» с 6 по 13 октября в нескольких российских городах пройдут мероприятия в рамках Недели людей с ментальной инвалидностью
Мероприятия, посвященные Неделе людей с ментальной инвалидностью, запланированы в Москве, Архангельске, Владимире, Воронеже, Нижнем Новгороде, Самаре, Санкт-Петербурге и Ставрополе, где пройдут семинары, конференции, мастер-классы, концерты и выставки, посвященные жизни, проблемам, успехам и достижениям людей с ментальной инвалидностью. Кроме того, в рамках Недели пройдут вебинары по правам людей с ментальной инвалидностью.
