Facebook
Вконтакте
Instagram
Twitter«Экономика жетонов» – полезный инструмент для родителей
Рекомендации поведенческого аналитика по применению «экономики жетонов» как метода поощрения ребенка
Все родители хотят, чтобы наши дети вели себя хорошо. Они ведь сами должны понимать, что надо вести себя правильно, да? Ага, как же. Вот почему всем родителям может пригодиться так называемая экономика жетонов.
Новости аутизма. Почему аутизм связан с сенсорными перегрузками
Новое исследование показало, что при аутизме мозг с трудом привыкает к «фоновым» стимулам, что может объяснять сенсорные перегрузки
У некоторых аутичных детей мозг не адаптируется к повторяющимся звукам и прикосновениям. Даже через несколько минут мозг продолжает воспринимать повторяющиеся стимулы как новые. Об этом говорится в результатах нового исследования.
Новости аутизма. Консультации с поведенческими терапевтами улучшают жизнь взрослых с аутизмом и их семей
Результаты британского долгосрочного проекта показали, что консультации на основе прикладного анализа поведения улучшают жизнь взрослых с аутизмом и помогают им оставаться в семьях
На британском острове Джерси в течение 4 лет проводилось исследование среди жителей острова, у которых был диагностирован аутизм и/или интеллектуальные нарушения. Исследование показало, что поведенческая терапия с привлечением членов семьи эффективна и значительно уменьшила проблемное поведение у большинства участников исследования.
Новости аутизма. Аутичный подросток создал приложение для людей с аутизмом
18-летний разработчик создал приложение для iOS, чтобы помочь людям в спектре аутизма справляться с повседневной жизнью
Этан Шэллкросс – подросток с одной из форм аутизма из английского города Торквэй. Недавно он разработал Aumi – приложение для iOS, доступное в App Store. Цель приложения – помочь аутичным людям справляться с тревожностью, отслеживать свое психическое состояние и предотвратить эмоциональное выгорание.
Вопрос-ответ. Как повысить самооценку детей и подростков в спектре аутизма
Несколько техник для развития здоровой самооценки у детей и молодых людей с РАС
Одна из проблем детей и подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС) в том, что очень часто постоянное внимание уделяется их трудностям и тем навыкам, которых им не хватает. Однако у этих детей также есть свои сильные стороны, так что очень важно уделять внимание их самооценке и подчеркивать то, что у них получается хорошо.
Исследование. Аутизм и депрессия: эмоциональная связь
Депрессия в 4 раза чаще встречается у аутичных людей, чем у их нейротипичных ровесников, однако специалисты все еще плохо понимают ее причины и наилучшие подходы к диагностике и лечению
Депрессия может значительно повлиять на аутичных людей: ограничить их независимость, их способность справляться с повседневными задачами, их социальные навыки и коммуникацию – то есть, депрессия приводит к ухудшениям в тех областях, которые уже и так серьезно ограничены из-за аутизма.
Личный опыт. Самоадвокация и синдром Аспергера: как стать увереннее в себе
Студент и общественный активист с синдромом Аспергера о том, как научиться отстаивать собственные интересы
Самоадвокация – это любое действие с целью представить свои собственные взгляды или интересы. Самоадвокация включает: учиться говорить за себя, принимать свои собственные решения, действовать в соответствии со своими интересами, находить готовых помочь людей, знать свои права и обязанности, решать проблемы, слушать других, выражать согласие или несогласие в спокойной и приемлемой форме.
Вопрос-ответ. Глухота (нарушения слуха) и аутизм
Клинический психолог о проблемах диагностики аутизма у глухих людей, характерных трудностях и возможных подходах при сочетании РАС и нарушений слуха
Расстройства аутистического спектра (РАС) чаще встречаются среди глухих людей, чем среди слышащих. Тем не менее, еще чаще среди них встречаются проблемы и состояния, которые очень напоминают аутизм, но в действительности связаны с языковой депривацией. Кроме того, для многих людей с аутизмом характерны трудности с восприятием звуков и негативное отношение к определенным видам звуков.
Вопрос-ответ. Метод терапии, лучше всего повышающий мотивацию говорить у детей с аутизмом
Согласно данным нового исследования, метод терапии «обучение опорным навыкам» или PRT лучше, чем другие виды терапии, мотивирует детей с аутизмом и задержкой речи говорить
Обучение опорным навыкам («обучение основным реакциям», PRT) с привлечением родителей лучше, чем другие существующие методы терапии, мотивирует детей с аутизмом и значительной задержкой речи говорить. Об этом говорится в недавно опубликованных результатах исследования, проведенного учеными из Медицинской школы Стэндфордского университета, США.
Вопрос-ответ. Травля ребенка (буллинг) в школе: что объяснить ребенку
Поведенческий аналитик о том, как научить школьника с аутизмом вовремя определять травлю (буллинг) со стороны сверстников и реагировать на нее
Уже скоро дети будут возвращаться в школу с каникул, и все родители должны готовить им школьную форму и письменные принадлежности, но не менее важно снабдить детей подходящими социальными навыками для того, чтобы иметь дело со своими ровесниками. Количество случаев травли в школах неуклонно растет, и очень важно, чтобы те дети, у которых диагностирован аутизм, знали, что такое травля («буллинг»), и понимали, когда над ними начинают издеваться.
