28.01.15

Вопрос-ответ. Как помочь ребенку с аутизмом говорить разборчивее?

Обзор методов по развитию артикуляции и устной речи детей с аутизмом и доказательств в их пользу

Около 30-50% людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) практически не прибегают к вербальному общению на протяжении всей жизни, или же их функциональная речь минимальна. Перед родителями стоит сложная задача: выбрать подход к лечению детей с РАС среди множества существующих методов, которые применяются логопедами, а также поведенческими аналитиками с разной степенью эффективности и наличием экспериментального подтверждения.

23.01.15

Личный опыт. О чем мне рассказала неговорящая девушка с аутизмом

Невербальная молодая женщина описывает ощущения от сенсорной перегрузки и роль альтернативной коммуникации в своей жизни

Я надеюсь, что вам было приятно услышать мысли Софи, и что они дадут вам пищу для размышлений над тем, что испытывают ваши дети и в какой поддержке нуждаются. В конечном итоге, голоса таких людей как Софи помогут нашему обществу больше знать об аутизме и понимать его.

17.01.15

Вопрос-ответ. Как обучать ребенка с аутизмом социальным навыкам?

Описание пятиступенчатой модели обучения детей с аутизмом социальным навыкам

Настоящая статья посвящена недостаточному развитию социальных навыков у детей с аутизмом и описывает пятиступенчатую модель обучения общению, при этом особый акцент ставится на относительно новом и все более популярном методе помощи — видеомоделировании.

16.01.15

Видео. Лекция Майкла Сторца, эксперта по помощи взрослым людям с аутизмом

Лекция президента американской организации по адаптации подростков и взрослых с аутизмом состоялась в Москве в декабре 2014 года

19 декабря 2014 года в Центре Современного Искусства ГАРАЖ, при поддержке Фонда «Выход», прошла лекция американского профессора, специалиста по прикладному анализу поведения, Майкла Сторца «Включение людей с аутизмом и другими ментальными расстройствами в социальные процессы».

12.01.15

От первого лица. Тэмпл Грандин о переходе от учебы к работе при аутизме

Одна из самых известных людей с аутизмом в мире о том, как правильно подготовить подростка с РАС к трудоустройству

Посетив множество конференций, на которых поднимались вопросы аутизма, я часто слышала об аутичных людях, которые успешно оканчивали школу и даже получали высшее образование, но не могли после этого устроиться на работу.

10.01.15

Личный опыт. «Аутичная истерика» может случиться с каждым из вас

Мама двух аутичных детей объясняет, что является причиной истерик при аутизме

Говоря просто, истерика — это состояние неврологического хаоса, когда мозг и нервная система перегрелись и не работают должным образом.

05.01.15

Личный опыт. Аутизм и блоги

Аутичный блоггер о том, как ведение блога может помочь людям с высокофункциональным аутизмом

Ведение блога может быть полезно для людей с аутизмом по нескольким причинам. Некоторые из них являются общими для аутичных и нейротипичных людей, но собственный блог может принести и специфическую пользу при аутизме.

30.12.14

Вопрос-ответ. Что делать, если ребенок с аутизмом часто и громко кричит?

Ответ психолога на вопрос о частых и необъяснимых криках у ребенка с аутизмом

«У нашего девятилетнего внука аутизм. У него отличные способности к музыке и математике и обширный словарный запас. Однако ему трудно дается устная речь. Он занимается у логопеда. При этом он визжит, и звуки, которые он издает дома и в школе, раздражают и отвлекают. Это не синдром Туретта. Крики начинаются ни с того, ни с сего, когда он чем-то взволнован или сосредоточен. Он чудесный, ласковый мальчик, но от этих звуков можно с ума сойти! Можете помочь?»

27.12.14

Вопрос-ответ. Как предотвратить сенсорную перегрузку при аутизме во время новогодних праздников?

Шесть рекомендаций для семей, где есть ребенок или взрослый с аутизмом, о том, как можно предотвратить излишнюю стимуляцию во время праздника

У людей с аутистическим расстройством часто случаются сенсорные перегрузки. Во время новогодних праздников, когда окружающая среда становится источником большего числа раздражителей для всех органов чувств, риск сенсорных перегрузок особенно велик.

26.12.14

Вопрос-ответ. Как помочь ребенку перейти на зимнюю одежду?

Специалист в области аутизма отвечает на вопрос, как помочь ребенку с аутизмом приспособиться к зиме

Каждый год холода вызывают две трудности у нашего сына, подростка-аутиста: переход на теплую и более тяжелую одежду и понимание того, чем же опасна зимняя погода. Когда он видит снег, он сразу хочет выбежать на улицу. Что посоветуете?