Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterВопрос-ответ. Как работать с проблемным поведением ребенка с аутизмом?
Поведенческий аналитик об основных подходах к проблемному поведению при аутизме
Про проблемное поведение часто думают, что «над этим можно поработать позднее» или «с этим уж ничего не поделаешь». Позвольте мне развеять этот вредный миф. Для эффективного обучения навыкам необходимо справиться с проблемными видами поведения. Кроме того, работа с проблемными видами поведения необходима для обучения ребенка в наименее ограничивающей среде.
Вопрос-ответ. Домашние задания: 6 типичных ошибок родителей
Поведенческий аналитик о типичных ошибках родителей во время помощи ребенку с домашними заданиями
Вот несколько типичных ошибок, которые я часто наблюдаю, когда родители помогают ребенку с аутизмом справиться с домашними заданиями. Я вовсе не пытаюсь в чем-то обвинять родителей – просто хочу предложить более эффективные стратегии, которые могут помочь решить проблему выполнения домашних заданий.
Вопрос-ответ. Когда «физическая подсказка» переходит в насилие?
Поведенческий аналитик об этических аспектах применения физических подсказок при обучении детей с аутизмом
Физические подсказки часто необходимы при обучении совсем новым для ребенка навыкам. Однако за 20 лет работы в области аутизма я часто видела ситуации, когда под видом физической подсказки фактически практиковалась фиксация. В некоторых случаях это даже можно было считать насилием над ребенком.
Вопрос-ответ. «Бабушкино правило» для мотивации ребенка
Как родители детей с поведенческими проблемами могут использовать одно из универсальных психологических правил
Принцип Премака – это стратегия прикладного анализа поведения (ПАП), которую часто называют «бабушкино правило». Прозвище связано с тем, как некоторые бабушки (большие эксперты по детскому поведению) говорят своим внукам: «Сначала овощи, потом шоколадный торт».
Вопрос-ответ. Почему аутизм может быть связан с проблемным поведением?
Причины и возможные подходы к агрессии, самоповреждениям и другому нежелательному поведению при аутизме
Аутизм не вызывает нежелательного поведения сам по себе. Скорее, скрытые биологические процессы, связанные с аутизмом могут привести к поведению, которое человек не в силах контролировать. Такое поведение аналогично дрожи в конечностях при болезни Паркинсона — оно вызывается импульсами, неподвластными человеку.
