Городской психолого-педагогический центр и фонд «Выход» обратились в ФИРО с просьбой о независимой методической экспертизе проекта «Инклюзивная молекула».…
Пособие об организации обучения и внеурочной деятельности детей с аутизмом в общеобразовательной школе представляли АНО «Ресурсный класс» и…
Панельная дискуссия в рамках ММСО состоится 15 апреля, с 15.00 до 16.00, на ВДНХ, в павильоне 75. Ее название –…
Источник: Let's Talk Автор: Трейси Вейл / Tracy Vail Смартфоны и планшеты становятся все более популярны среди детей…
Автор: Саша Галлаган / Sasha Hallagan Источник: The Autism Helper Зависимость от подсказок означает, что ученику нужна подсказка…
Автор: Тамеика Мидоус / Tameika Meadows Источник: I Love ABA Очень часто педагоги и родители аутичных детей больше…
Автор: Олеся Большенко Курс подготовлен специалистами Новосибирского Центра анализа поведения при НГУ при участии международной организации Autism Partnership.…
Автор: Тамеика Мидоус / Tameika Meadows Источник: I Love ABA Функциональный: 1. Имеющий специфическую цель, задачу или предназначенный…
Автор: Тамеика Мидоус / Tameika Meadows Источник: I Love ABA «Поведенческий импульс — использование серии просьб с высокой…
4 и 5 февраля в Воронежском государственном университете прошел тренинг «Система альтернативной коммуникации PECS». Он состоялся рамках совместной…