Facebook
Вконтакте
Instagram
TwitterНовости Фонда: Разработан пакет документов для открытия ресурсного класса детей с РАС
Нормативные документы позволяют открыть ресурсный класс для детей с аутизмом на базе общеобразовательной школы
Фонд «Выход» обратился к недавно учрежденной автономной некоммерческой организации «Ресурсный класс», которая будет содействовать инклюзии детей с РАС, с просьбой привлечь экспертов и специалистов для разработки пакета локальных нормативных документов, необходимых для открытия ресурсных классов в общеобразовательных школах.
Новости Фонда: В Воронеже пройдет благотворительный кинопоказ для детей с аутизмом и их семей
Фонд «Выход» и компания Disney проведут показ фильма «Головоломка», адаптированный под особенности детей с РАС
Кинопоказ состоится в рамках программы Фонда «Выход» Autism Friendly, цель которой — сделать общественные места (кинотеатры, библиотеки, кафе и другие) доступными для детей и взрослых с РАС.
Личный опыт. Понять аутизм: советы подросткам от подростка
Нейротипичная девочка о том, как важно лучше узнать своих ровесников с особенностями развития
Мне 15 лет, и я занимаюсь активизмом в области аутизма, так что я постоянно обращаю внимание на то, как другие подростки общаются с людьми с особыми потребностями в школе и в обществе. По моим наблюдениям подростки (и взрослые) часто игнорируют своих ровесников с аутизмом, но не потому что они такие злые, а потому что они не понимают, что «не так».
Аутизм и общество. Десять принципов поддержки людей с аутизмом
Международный манифест о включении людей с аутизмом в общество, написанный психиатром при участии аутичных людей и их близких
Люди с аутизмом — это «полноценные граждане», и они должны получать индивидуальную поддержку по месту жительства. Мы должны обращать внимание на их надежды и мечты, когда помогаем им планировать свое будущее. Мы должны поощрять их самих и их законных представителей принимать самостоятельные решения. Мы должны поддерживать их стремление к самоопределению, отношениям и полному включению в общество на их пути к полноценной жизни жизни.
Вопрос-ответ. Как научить ребенка с аутизмом поднимать руку в классе?
Обзор исследования по обучению группы аутичных детей навыку поднимать руку для ответа в классе
Включение ребенка с аутизмом в общеобразовательный класс может быть связано с различными сложностями. Одна из них состоит в том, что ребенок с аутизмом может не инициировать социальное взаимодействие, и в этом случае он вряд ли будет поднимать руку, чтобы задать вопрос или ответить на вопрос учителя.
Новости Фонда: На русском языке вышли две новых книги о прикладном анализе поведения
Две книги американских экспертов по АВА были переведены на русский язык в издательстве «Оперант»
В издательстве «Оперант» вышли по-русски книги американского поведенческого аналитика Дебры Лич «Прикладной анализ поведения. Методики инклюзии учащихся с РАС» и президента Фонда Скиннера Джулии Варгас «Анализ деятельности учащихся. Методология повышения школьной успеваемости». Оба издания очень важны для России.
Новости Фонда: Детей с аутизмом и их родителей приглашают на фильм “Головоломка” в Москве
11 июля, в 10:00 в кинотеатре "Октябрь"
Девочка Райли со своими эмоциями – радостью, печалью, гневом, брезгливостью и страхом – снова появится на экране кинотеатра «Октябрь». На сей раз просмотр будет устроен специально для детей с РАС и их семей. «Головоломка» режиссера Пита Доктера – это кино про то, как взрослеет человек, как в душе у него поселяется грусть, без которой, как ни странно, не бывает ни счастья, ни воспоминаний, ни интеллектуального развития.
Новости Фонда: “Инклюзивная молекула” на конференции МГППУ
МГАРДИ, РОО «Контакт», АНО «Инклюзивная молекула» и АНО «Ресурсный класс» при поддержке Фонда «Выход» выступили с совместным докладом, посвященным организации ресурсных классов
Завершилась III Международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы».
Новости Фонда: В Воронеже прошел спектакль «Золотая рыбка» для детей с РАС
Реабилитационный центр «Парус надежды» совместно с Фондом «Выход» в Воронеже и Театром юного зрителя организовали театральное представление для детей с аутизмом
1 июня в Международный день защиты детей в фб-группе «Аутизм. Маршруты помощи» родителей детей с РАС спросили, какой подарок они хотели бы получить. Многие сказали, что мечтали бы пойти с детьми в театр
Новости Фонда. Президент Фонда Авдотья Смирнова встретилась с руководителем Департамента образования г. Москвы Исааком Калиной
Главный результат встречи — однозначное «да» проекту «Инклюзивная молекула»
Фонд и Департамент пришли к общему пониманию того, что ресурсная зона нужна в каждой школе, где на нее будет родительский запрос, и что пилотный проект «Инклюзивная молекула» позволит отработать механизмы использования такой зоны. Но, чтобы правильно пользоваться этой опцией, с ней должны работать подготовленные специалисты»
